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右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动．装置气密性良好．经数小时后，U形管A、B两处的液面情况是（忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（ ）
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教案备课库《2006年江苏省镇江市中考化学一模试卷（5月份）》真题及答案
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某化学兴趣小组查阅资料发现白磷比红磷更容易燃烧温度超过40℃就会自然于是他们设计了如图甲装置进行空气
右图是某兴趣小组设计的一套实验装置装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动装置气密性良好经数小时后U.
B.两处的液面情况是(忽略水 蒸气和温度变化对实验结果的影响) ……（ ▲ ） A.A.处上升，
处下降B.A.B.两处都下降
A.处下降，B.处上升
A.B.两处都不变
下图是某高二生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图装置中的碳酸氢
甲、乙装置水滴都右移
甲装置水滴右移，乙装置水滴左移
甲装置水滴不动，乙装置水滴左移
甲、乙装置水滴都左移
如图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图装置中的碳酸氢钠溶
甲、乙装置水滴都左移
甲、乙装置水滴都右移
甲装置水滴不动，乙装置水滴左移
甲装置水滴右移，乙装置水滴左移
右图是某兴趣小组设计的一套实验装置装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动瓶口密封.装置气密性良好经数
B.两处的液面会出现下列哪种情况？(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) 『 』 A. A.处上升，
处下降B.A.B.两处都下降
A.处下降，B.处上升
A.B.两处都不变
在创新实验装置的竞赛中某化学兴趣小组设计了如下右图所示的装置夹持仪器已略去引起同学们的兴趣．下图是四
下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和细胞呼吸过程中气体产生情况的实验示意图装置中的碳酸氢钠溶
甲、乙装置水滴都左移
甲、乙装置水滴都右移
甲装置水滴不动，乙装置水滴左移
甲装置水滴右移，乙装置水滴左移
下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图装置中的碳酸氢钠溶
甲、乙装置水滴都左移
甲、乙装置水滴都右移
甲装置水滴不动，乙装置水滴左移
甲装置水滴右移，乙装置水滴左移
某校兴趣小组同学将课本测定空气中氧气的含量实验装置如甲图改进为新的实验装置如乙图以下评价不恰当的是
甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性
乙装置实验中胶塞先向右移动，后向左移动
乙装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
甲装置实验中没夹紧弹簧夹，会使测定结果偏小
如图是某兴趣小组设计的一套实验装置装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动瓶口密封装置气密性良好．经
B两处的液面会出现下列哪种情况？（忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（ ）
A．A处上升，B处下降
A．B两处都下降
A处下降，B处上升
无法判断变化情况
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计了以下实验装置请据图回答注氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳1
某物理兴趣小组的三个同学做观察水的沸腾实验他们使用的实验装置分别如图abc所示酒精灯和烧杯均为同一规
某物理兴趣小组的三个同学做观察水的沸腾实验他们使用的实验装置分别如图中abc所示酒精灯和烧杯均为同一
某物理兴趣小组的三个同学做观察水的沸腾实验他们使用的实验装置分别如图13abc所示酒精灯和烧杯均为同
是某兴趣小组设计的四个实验装置其中实验能够成功的是
稀释浓硫酸
探究燃烧的三个条件
测定空气中氧气的含量
验证质量守恒定律
某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量1甲同学设计图1装置进行实验实验过程中观察到
右图是某兴趣小组设计的一套实验装置装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动装置气密性良好经数小时后U.
B.两处的液面情况是（忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响） A.A.处下降，
处上升B.A.B.两处都下降
A.B.两处都不变
A.处上升，B.处下降
如图所示为某兴趣小组设计的实验装置其中氧气传感器能测量盛气装置内氧气的浓度回答下列相关问题1该兴趣小
下图是某高二生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图装置中的碳酸氢
甲、乙装置水滴都右移
甲装置水滴右移，乙装置水滴左移
甲装置水滴不动，乙装置水滴左移
甲、乙装置水滴都左移
如图是某兴趣小组设计的一套实验装置装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动瓶口密封装置气密性良好．经数
B两处的液面会出现下列哪种情况？（忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（ ）
A．A处上升，B处下降
A．B两处都下降
A处下降，B处上升
无法判断变化情况
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t1°C时将2.8g生石灰加入到60ga%的饱和石灰水中保持温度不变所得的溶液中说法正确的是
水是生命之源万物之基是人类最宝贵的自然资源．我国规定水质必须在感官性指标化学指标病理学指标等方面达标方可成为生活用水． 1感官性指标的主要指标要求①不得呈现异色②不得有异臭异味③不得含有油肉眼可见物④水应澄清透明．净化水时前两个指标可以利用填物质名称的吸附作用而达到后两个指标可以通过加入混凝剂反应沉降然后通过填操作名称而达到． 2化学指标中包括液体的PH和硬度两项． ①测定溶液PH的方法是． ②日常生活中如何区分硬水与软水请简述实验步骤现象与结论．
某兴趣小组利用如图装置进行实验请回答 1R仪器的名称是用过氧化氢制氧气应选用的发生装置是填序号下同分解过氧化氢制得的氧气常带有少量水蒸气欲收集一瓶干燥的氧气经过的导气管口正确的连接顺序是接接． 2若B装置中装有石灰石和稀盐酸则该装置可用于制取气体．收集该气体时通常用法收集．制这种气体的化学方程式是． 3若用加热高锰酸钾的方法制取氧气需在试管口放其化学方程式为．
2004年春我国新发现的“非典”病例源于实验室感染可见实验室的严格管理和规范操作十分重要．在下图所示的实验操作中正确的是
用化学方程式回答用无水硫酸铜识别掺水的伪劣汽油反应的基本类型是．
三聚氰胺R为白色晶体无味低毒常温稳定高温分解．牛奶呈中性或弱酸性三聚氰胺的水溶液呈碱性．目前我国生产三聚氰胺多采用尿素[CONH22]为原料反应原理为6CONH22═CxNyHz+6NH3↑+3CO2↑．请回答 1尿素属于选填“有机物”或“无机物”其中氮元素的质量分数为精确到0.1%． 2三聚氰胺CxNyHz的化学式为． 3要检验牛奶中是否添加三聚氰胺可取少量牛奶溶于水然后往其中滴加 试液如果溶液显色说明牛奶中添加了三聚氰胺． 4食品污染已成为重要话题请你说出一种防止食品污染的有效措施．
2001年5月广州日报曾发表过一篇报道说的是白云区某镇发生了一起群众不慎落入干涸水井导致7人死亡的意外事故．当时为查明事故真相公安和卫生防疫等部门联合进行了调查和检验分析结果发现事故是由于该井内缺氧并且COCO2气体含量过高而引起的．为了使当地百姓完全信服这种解释附近某中学化学学习小组的同学决定运用所学知识进行验证实验． 1为了验证井内的确缺氧你认为他们首先应做的是实验． 2有人认为上述实验不仅可以证明井内缺氧也同时证明了井内含有大量CO2．你认为这种观点是否正确填“正确”或“不正确”理由是． 3为了证明井内确实含有大量CO2有人认为他们还必须将提取的井内气体通入该反应的化学方程式为． 4为了检验井内气体中究竟是否含有CO他们组装了以下装置进行实验 上述实验中他们将气体样品首先通入NaOH溶液中其目的是当观察到装置中和装置中时即表明井中气体确实含有CO．
如图所示实验操作正确的是
物质名称 甲烷 氖气 纯碱 化学式 HNO3 BaOH2
下列说法中正确的是
汽车尾气排放出的主要气体有NO和NO2它们污染环境．可用氨气NH3除去有害气体该反应的化学方程式为2NH3+NO+NO22N2+3H2O．若反应后得到2.8gN2理论上需要氨气的质量多少克
小华用如图所示装置探究可燃烧的条件．他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴．不久铜片上的白磷开始燃烧而红磷及水中的白磷都不燃烧．请回答 1可燃物燃烧需要同时满足的条是 2实验完毕小华将烧杯中的热水慢慢倒出水快倒完时他发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来请解释该现象 3通常保存少量白磷的方法是．
氧元素的原子结构示意图如图．如图中与氧元素化学性质相似的是
小明同学从资料中得知金属过氧化物常用作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂．对金属过氧化物用作氧气再生剂的化学原理小明同学进行了如下探究请你参与． [查阅资料]a．金属过氧化物如过氧化钠Na2O2能与二氧化碳反应生成一种白色固体和氧气 b．过氧化钠与水盐酸等物质反应也能生成氧气 c．碳酸氢钠能与盐酸反应生成碳酸钠水和二氧化碳而碳酸氢钠与二氧化碳不反应． [设计实验]实验Ⅰ小明同学用下图所示的实验验证反应生成了氧气． 1小明同学在实验室制取CO2时选择发生装置时应考虑的因素是填序号． A．反应物的状态B．CO2的溶解度和密度 C．反应是否需要加热D．CO2是否有毒 2根据上述因素制取CO2时应从上图1图2图3中选择．写出实验室制取二氧化碳的化学方程式． 3设计AB装置的目的是得到纯净且干燥的CO2气体．其中A装置的作用是B装置主要目的是干燥CO2气体连接这一装置的理由是那么B中所装的试剂是填序号． A．浓硫酸B．固体NaOHC．生石灰 4为了确定CO2根Na2O2反应产生的气体是氧气最后还要采用的验证实验操作及现象是． 5表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是该反应的化学方程式为． 实验Ⅱ探究反应生成的白色固体的成分． [提出猜想]①该白色固体是氢氧化钠②该白色固体是碳酸钠． 小明的两个猜想中一定错误的是猜想选填“①”或“②”理由是． [设计实验]小明通过以下实验验证了另一个猜想是正确的． 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量反应后的固体于试管中 ②_____________ ③_____________． ②_________ ③_________． 猜想_________选填“①”或“②”正确． [交流与讨论]1综合实验ⅠⅡ小明同学写出了过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式． 2请你根据上述实验简述过氧化钠作为氧气再生剂的化学反应原理．
化学兴趣小组从一种含有银Ag锰Mn锡Sn等金属的废旧合金中回收金属银进行了下来相关活动． 1比较锰和锡的活动性强弱将锰片放入氯化亚锡SnCl2溶液中观察到锰片表面覆盖一层固体粉末同时生成MnCl2．由此可知锰的金属性比锡选填“强”或“弱”写出该反应化学方程式． 2结合学过的常见金属活动性顺序表将银锰锡的元素符号填在下表． 3设计回收金属银的实验方案 简述该实验方案可行的理由是．
化学影响着社会发展和我们的生活质量．以下分析不正确的是 A．过量使用化肥农药会造成环境污染B．人体缺碘会引起甲状腺肿大 C．煤石油天然气是可再生能源D．天然纤维和合成纤维可用燃烧法区别．
下列现象中属于化学变化的是
神舟六号载人飞船的发射成功标志着我国航天领域已进入国际先进水平． 1在宇宙飞船上可安装盛有Na2O2的装置它作用是与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气写出反应的化学方程式． 2写出一种实验室制取氧气的化学方程式． 3和实验室相比在飞船上用这种方法得到氧气有许多的优点请你说出其中的两点．
某同学在进行酸碱中和反应的实验时向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸1充分反应后你认为溶液中的溶质组成最多有种情况这几种情况中一定含有． 2由于忘记滴加指示剂为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应他从烧杯中取了少量反应后的溶液滴入一试管中并向试管中滴加几滴无色的酚酞试液振荡观察到酚酞试液不变色．于是他得出两种物质已恰好完全中和的结论． 你认为他得出的结论是否正确为什么． 3请你设计一个实验探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．填写下表 实验方法 可能观察到的现象 结论
锌是人体健康所必需的元素缺锌容易造成发育障碍易患异食癖等病症使人体免疫功能下降市售的葡萄糖酸锌口服液对锌缺乏症具有较好的疗效．如图是某品牌的标签回答问题 1葡萄糖酸锌的相对分子质量是多少 2葡萄糖酸锌中各元素的质量比是多少 3葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是多少 4某患者除正常饮食吸收锌元素外还需要服用该葡萄糖酸锌口服液．若一个疗程需要补充104毫克锌元素而这些锌有75%来自该口服液则患者共需要服用支该葡萄糖酸锌口服液．
有ABC三种金属只有C不与盐酸反应B可以从A的盐溶液中置换出A它们的活动性按由强到弱的顺序可排列为
为了加强环境保护工业污水必须经过处理达到国家规定的标准后才能排放．某化工厂ABCD四个车间排放的污水分别含水量有污染物CuSO4HClNa2CO3NaOH中的一种现对污水作如下处理 ①将A的污水与B的蓝色污水通入第一个反应池产生蓝色沉淀 ②将C的污水与D的酸性污水通入第二个反应池产生大量气泡 ③将第一个反应池上层的碱性污水与第二个反应池流出的酸性污水通入第三个反应池最终污水显中性再向外排放． 1请你推断各车间污水中的污染物分别是A B C D 2最终向外排入的污水中含有的溶质是 ．
生活中处处存在化学中国剪报最近报道慢性腹泻患者宜喝酸牛奶．酸牛奶中的蛋白易于消化吸收能使胃容物的酸性增强还可促进钙的吸收．喝酸牛奶后胃容物的pH选填“增大”或“减小”“别把含乳饮料当作牛奶喝”是因为含乳饮料中等营养素的含量比牛奶或酸牛奶低．
材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关．下列材料属于有机合成材料的是
从人类利用金属的历史来看先有青铜时代再到铁器时代然后才有了铝制品．造成这个先后顺序事实的主要因素是
下面是小华在学习化学时总结的规律其中正确的是
如图是表示某个反应的微观示意图其中“”和“”分别表示不同的原子下列说法正确的是
如图所示夹子开始处于关闭状态将液体A滴入试管②与气体B充分反应打开夹子可发现试管①内的水立刻沸腾了．已知NH3极易溶于水则液体A和气体B的组合不可能是下列的
按下列要求正确书写化学方程式 1实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气 2用熟石灰处理工厂排放出的废水中硫酸 3用主要成分是AlOH3的药物来治疗胃酸过多 4赤铁矿冶炼成铁的反应原理．
包装熟食制品常加入防腐剂．丙酸钠是一种食品防腐剂化学式为C3H5O2Na它有种元素组成丙酸钠中碳氢氧钠原子的原子个数比为．
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A.B.两处都不变 A.处上升，B.处下降
湘公网安备 43130202000226号