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蹦床运动员正在训练大厅内训练,大厅内蹦床的床面到天花板的距离是7.6m,在蹦床运动的训练室内的墙壁上张贴着一面宽度为1.6m的旗帜.身高1.6m的运动员头部最高能够上升到距离天花板1m的位置.在自由...
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高一上学期物理《》真题及答案
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18分     蹦床比赛分成预备运动和比赛动作最初运动员静止站在蹦
2016·河北仙桃高三开学检测某蹦床运动员在一次蹦床运动中仅在竖直方向运动如图为蹦床对该运动员的作用
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1
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过程内运动员和蹦床构成的系统机械能守恒
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过程内运动员和蹦床构成的系统机械能增加
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过程内运动员和蹦床的势能之和增加
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过程内运动员和蹦床的势能之和先减小后增加
如图所示是蹦床运动当运动员从高处下落过程中能转化为动能运动员与蹦床面接触的瞬时能最大与蹦床接触后床
蹦床是2008年北京奥运会的比赛项目蹦床的床面弹性很大运动员可在上面反复弹跳从高空落下的运动员刚好与
把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧.运动员在比赛过程中从某一次位于床面压缩到最大深度处开始到运动员离开
离开蹦床瞬间运动员的速度最大
从开始到离开蹦床过程,运动员的加速度先减小后增大
开始时刻和刚离开蹦床时刻运动员的加速度大小相同
运动员的动能和重力势能之和保持恒定
蹦床比赛分成预备运动和比赛动作最初运动员静止站在蹦床上.在预备运动阶段他经过若干次蹦跳逐渐增加上升高
在蹦床比赛中从运动员接触蹦床面到运动至最低点的过程中忽略空气阻力的影响以下说法正确的是
运动员重力势能的改变与重力势能零点的选取有关
蹦床的弹性力做负功,弹性势能增加
运动员的动能始终减小
运动员到达最低点前重力势能始终减小
把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧运动员在比赛过程中从某一次位于床面压缩到最大深度处开始到运动员离开蹦
离开蹦床瞬间运动员的速度最大
从开始到离开蹦床过程,运动员的加速度先减小后增大
开始时刻和刚离开蹦床时刻运动员的加速度大小相同
运动员的动能和重力势能之和保持恒定
如图所示运动员正在进行蹦床比赛下列关于机械能及其转化的说法中正确的是
运动员的速度为零时,他只受重力作用
运动员下落的速度最大时,他的重力势能最小
运动员下落到最低点时,蹦床的弹性势能最大
运动员弹离蹦床后,他的动能逐渐变大
18分     蹦床比赛分成预备运动和比赛动作最初运动员静止站在蹦
蹦床比赛分成预备运动和比赛动作最初运动员静止站在蹦床上在预备运动阶段他经过若干次蹦跳逐渐增加上升高度
在蹦床比赛中运动员对蹦床施加的力使蹦床的发生了改变由于力的作用是的蹦床对运动员的力使运动员的发生了改
蹦床运动是一项运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的竞技运动如图所示关于运动员从高处下落的整个下降过
运动员的机械能和蹦床的机械能之和不守恒
运动员的机械能不守恒
碰到蹦床后运动员的动能立刻减小
碰到蹦床后运动员的动能仍不断增大
蹦床运动员在离开蹦床一定高度后落回蹦床若不考虑空气阻力下列说法错误的是
运动员在离开蹦床上升过程中,蹦床对运动员一定不做功
运动员在最高时,速度为零
运动员在最高点时,受到的合力为零
运动员从最高点下落过程中,重力势能减小
下列说法中正确的是
网球运动员用力把球打回对方场地,表明力可以改变物体的运动状态
护士用注射器抽取药液时,药液受到针筒的吸引力作用
百米运动员冲到终点后,不能立即停下来,这是因为运动员的惯性大于运动阻力
小明在蹦床上做游戏,从接触床面到运动至最低点的过程中,他的重力势能减小,蹦床的弹性势能增大
蹦床比赛分成预备运动和比赛动作最初运动员静止站在蹦床上在预备运动阶段他经过若干次蹦跳逐渐增加上升高度
3.00分如图所示是蹦床运动当运动员从高处下落过程中能转化为动能运动员与蹦床面接触的瞬时能最大与蹦
如图所示运动员正在进行蹦床比赛下列关于机械能及其转化的说法中错误的是
运动员的速度为零时,他的重力势能最大
运动员下落的速度最大时,他的动能最大
运动员下落到最低点时,蹦床的弹性势能最大
运动员弹离蹦床后,因为惯性他可以继续上升一段距离
18分     蹦床比赛分成预备运动和比赛动作最初运动员静止站在蹦
2012年8月3日中国选手董栋在伦敦奥运会夺得男子蹦床金牌忽略空气阻力下面说法正确的是
运动员下落到刚接触蹦床时,速度最大
运动到最低点时,床对运动员的作用力大于运动员对床的作用力
从刚接触蹦床到运动至最低点的过程中,运动员的加速度先减小后增大
在下落过程中,重力对运动员所做的功大于其重力势能的减小
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绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星它的运行速度
一人从泊在码头边的船上往岸上跳若该船的缆绳并没拴在码头上则下列说法中正确的有
做匀减速直线运动的物体经4s停止若第1s内的位移是7m则最后1s内位移是
如图为匀变速直线运动的x图象图象与两坐标轴的交点分别为t000﹣x.t=0时图象切线交t轴坐标为2t0关于质点的运动下列说法正确的是
如图所示是我国的极地考察破冰船﹣﹣“雪龙号”.为满足破冰航行的要求其船体结构经过特殊设计船体下部与竖直方向成特殊角度.则船体对冰块的弹力示意图正确的是
如图所示是某同学从学校到购物中心的手机导航部分截屏该导航提供了三条可行线路及相关数据行驶过程中导航曾提示“前方有测速限速40公里”下列说法正确的是
如图所示为飞机起飞时在同一底片上相隔同样时间多次曝光拍摄的照片可以看出在同样时间间隔中飞机的位移不断增大则下列说法中不正确的是
如图所示在顶部为半圆形的支架上用一根不可伸长的轻绳通过光滑滑轮悬挂一重物G.轻绳的一端固定于支架上的A点另一端从B点沿支架缓慢向C点靠近.则此过程中绳中拉力大小的变化情况是
我国自行设计建造的新型航空母舰山东舰如图甲已交付海军.航母舰载机采用滑跃式起飞起飞甲板由水平甲板AB和上翘甲板BC两部分构成如图乙BC甲板是与AB相切的半径为300m的一段圆弧AB长150m若舰载机从A点由静止开始做匀加速直线运动经6s到达B点进入BC.已知飞行员的质量为60kgg取10m/s2.求 1舰载机到达到B点时的速度大小 2舰载机水平运动的过程中飞行员受到水平力多大 3舰载机刚进入BC时飞行员受到竖直向上的弹力多大.
如图所示两个相同的半圆柱AB紧靠着静置于水平地面上AB相互接触但无挤压其上有一光滑圆柱C三者半径均为RAB的质量均为mC的质量为2m.现缓慢增大AB间的距离当两半圆柱截面圆心间距超过2R时ABC三者不能处于相对静止状态.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力重力加速度为g.求 1图示状态时C对A压力的大小 2图示状态时地面对A的支持力大小 3水平面与半圆柱之间的动摩擦因数.
质量为30kg的小孩推着质量为10kg的冰车在水平冰面上以2m/s的速度滑行.不计冰面摩擦若小孩突然以5m/s的速度对地将冰车推出后小孩的速度变为m/s这一过程中小孩对冰车所做的功为J.
如图所示小明正在撑杆使船离岸则
某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验设计了如图1所示的实验装置将待测弹簧的一端固定在铁架台上然后将毫米刻度尺放置在弹黄﹣侧并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度然后在弹簧下端依次挂12345个钩码测出弹簧相应的总长度.每只钩码的质量都是10g.实验数据见下表.g取10N/kg 1关于本实验下列说法正确的是. A.悬吊钩码时应在钩码静止后再读数 B.应在弹簧的弹性限度范围内进行测量 C.在安装刻度尺时必须使刻度尺保持竖直状态 D.在测量弹簧原长时应将弹簧平放在水平桌面上使其自然伸长并测出其长度 2根据上述实验数据在图2所不的坐标纸上作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度l之间的关系图象并求出该弹簧的劲度系数k=N/m. 3如果实验时将指针固定在图8中P点上方的Q处测出弹簧的劲度系数与弹簧的劲度系数的真实值相比可能选填“偏大”或“偏小”或“不变”. 4一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如图3所示.下列表述正确的是. A.a的原长比b的短 B.a的劲度系数比b的小 C.a的劲度系数比b的大 D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
有关“探究小车速度随时间变化的规律”的实验实验装置如图甲所示请回答下列问题 1实验中用到的电火花打点计时器工作所用电源是. A.220V直流电源B.220V交流电源 C.4~6V直流电源D.4~6V交流电源 2下列操作中对该实验没有必要或是错误的是. A.要用天平测出钩码质量 B.先释放小车后启动打点计时器 C.为了便于测量舍掉开头一些过于密集的点迹找一个合适的点当做计时起点 D.作图象时必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上 3如图乙所示为小车做匀加速直线运动打出的一条纸带ABCDE是五个相邻的计数点两相邻计数点间还有四个点未画出电源频率为50Hz.测得OA=2.90cmOB=3.74cmOC=5.40cmOD=7.86cmOE=11.13cm.则vB=m/sa=m/s2.结果都保留二位有效数字
质量0.2kg的球从5.0m高处自由下落到水平钢板上又被竖直弹起弹起后能到达的最大高度为4.05m.如果球从开始下落到弹起达最大高度所用时间为1.95s不考虑空气阻力g取10m/s2.求小球对钢板的作用力.
某同学利用图甲所示的实验装置探究加速度与力质量的关系实验中打点计时器电源的频率为50Hz. 1实验过程中某同学由于操作不慎当砝码盘及砝码下降一段时间后某同学用手托住小车继续拖着纸带在木板上运动但没有到达滑轮处打出的纸带如图乙所示从纸带上点迹分析该同学在实验操作中存在的问题可能是 2如图乙所示相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s则计数点3对应的速度大小是m小车减速运动过程中加速度的大小是m/s2.结果保留两位有效数字 3关于实验的操作下列描述正确是 A.小车远离打点计时器先放开小车后接通电源小车到达滑轮前按住小车 B.小车靠近打点计时器先接通电源后放开小车让小车与滑轮相撞停下 C.小车靠近打点计时器先接通电源后放开小车小车到达滑轮前按住小车 D.小车放在打点计时器与滑轮的中间先接通电源后放开小车小车到达滑轮前按住小车 4某同学用正确的实验方法探究加速度a与力F的关系得到如图所示的a﹣F图线保持小车质量不变随着所加砝码数量增加a﹣F图线将会向选填“横轴”或“纵轴”一侧弯曲.
制作电影影片时通过倒放演员从高处跳下的场景就能展示出演员轻松跳上高处的特技.则从观众的视角看该特技过程中
原来静止的两小车用一条被压缩的轻质弹簧连接如图所示.如果A车的质量为mA=2kgB车的质量为A车的2倍弹簧弹开的时间为0.1s弹开后B车的速度为vB=1m/s则B车所受的平均作用力是
下列关于力的作用效果的叙述正确的是
如图所示质量为m的小球用细线悬于P点使小球在水平面内做匀速圆周运动.下列说法正确的是
下列关于自由落体运动的叙述符合史实的是
如图所示汽车沿平直公路以9m/s的速度行驶前方两路口的红灯都是20s绿灯都是30s且保持同步两路口相距x2=282m公路允许的最高行驶速度为36km/h.汽车行至距第一路口x1=100m处时该路口的红灯亮起司机立即刹车汽车开始做匀减速直线运动行至停车线时绿灯恰好亮起为了能在第二路口的红灯亮起前正常通过第二路口司机又立即踩油门让汽车做匀加速直线运动.求 1汽车通过第一路口前加速度的大小 2汽车到达第一路口停车线时的速度 3汽车通过第一路口后加速运动时的最小加速度.
某人以初速度v0竖直向上抛出一个质量为m的小球小球在运动过程中受到阻力的大小恒为f能达到的最大高度为h则小球运动过程中
如图所示一质量为m=2kg的滑块从半径为R=0.2m的光滑四分之一圆弧轨道的顶端A处由静止滑下A点和圆弧对应的圆心O点等高圆弧的底端B与水平传送带平滑相接.已知传送带匀速运行速度为v0=4m/sB点到传送带右端C点的距离为L=2m.当滑块滑到传送带的右端C时其速度恰好与传送带的速度相同.g=10m/s2求 1滑块到达底端B时对轨道的压力 2滑块与传送带间的动摩擦因数μ 3此过程中由于滑块与传送带之间的摩擦而产生的热量Q.
甲乙两物体从同一点开始沿一直线运动甲的x﹣t和乙的v﹣t图象如图所示下列说法中正确的是
降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风若风速越大则降落伞
如图一粗糙斜面放置在水平地面上斜面体顶端装有一光滑定滑轮细绳跨过滑轮其一端悬挂物块N另一端与斜面上的物块 M相连系统处于静止状态.现用水平向左的拉力缓慢拉动N直至悬挂 N的细绳与竖直方向成45°斜面体和 M始终保持静止.则在此过程中
如图所示为一物体从静止开始做直线运动的a﹣t图象则在0至4s内该物体
如图AB段是长s=10m的粗糙水平轨道BC段是半径R=2.5m的光滑半圆轨道直径BC竖直.一质量m=0.1kg的小滑块在水平恒力F作用下从静止开始由A运动到B然后撤去恒力小滑块进入半圆轨道运动.已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.25g取10m/s2. 1若小滑块沿半圆轨道运动离开C点后恰好落在A点求经过C点的速度大小 2若小滑块能沿半圆轨道从B运动到C则轨道对BC两点的压力差恒为6mg求小滑块完成此过程经过B点时的最小速度 3设小滑块经过半圆轨道B点时轨道对小滑块支持力的大小为FN若改变水平恒力F的大小FN会随之变化请写出FN与F的关系表达式.
某同学站在电梯地板上利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况如图所示的v﹣t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况向上为正方向.根据图象提供的信息可以判断下列说法中正确的是
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