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具体知识和抽象知识 陈述性知识和程序性知识 直接知识和间接知识 感性知识和理性知识
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感性知识和理性知识 具体知识和抽象知识 书本知识和课外知识 陈述性知识和程序性知识
陈述性知识 程序性知识 策略性知识 隐性知识 显性知识
野中郁次郎借用了波兰尼的隐性知识概念，但没有形成他自己独立的学说。 隐性知识的内容具有十分特殊的含义，在极少数情况下可以用几个词、几句话、几组数据或公式来表达。 隐性知识主要是长期积累的主观知识，因而”只能意会不可言传“。 个人的信仰、特殊的技艺和隐喻、直觉及思维模式，都属于隐性知识的范畴。
陈述性知识和程序性知识 感性知识和理性知识 具体知识与抽象知识 个体知识和社会知识
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感性知识和理性知识 陈述性知识和程序性知识 感性知识和陈述性知识 理性知识和程序性知识
波兰尼认为隐性知识相对于显性知识具有理论上的优先性，显性知识根植于隐性知识。 波兰尼强调隐性知识是以理解一切行动为背景的知识，而野中郁次郎則强调隐性知识高度个人化和难于表达的一面。 波兰尼和野中郁次郎都认为，隐性知识和显性知识是可以相互转化的。 依据本文内容提取三个关键词，应为“波兰尼”“野中郁次郎”“隐性知识”。
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