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阅读下列文言语段，完成题目。（12分） 金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就...
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教案备课库《平潭综合实验区2011-2012学年度第二学期三校联考期中考试初中七年级语文科试卷及答案》真题及答案
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15分金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母
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口技林嗣环京中有善口技者会宾客大宴于厅事之东北角施八尺屏障口技人坐屏障中一桌一椅一扇一抚尺而已众宾团坐少顷但闻屏障中抚尺一下满坐寂然无敢哗者遥闻深巷中犬吠便有妇人惊觉欠伸其夫呓语既而儿醒大啼夫亦醒妇抚儿乳儿含乳啼妇拍而呜之又一大儿醒絮絮不止当是时妇手拍儿声口中呜声儿含乳啼声大儿初醒声夫叱大儿声一时齐发众妙毕备满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝未几夫齁声起妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索盆器倾侧妇梦中咳嗽宾客意少舒稍稍正坐忽一人大呼火起夫起大呼妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声曳屋许许声抢夺声泼水声凡所应有无所不有虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走忽然抚尺一下群响毕绝撤屏视之一人一桌一椅一扇一抚尺而已6.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是3分A.前人之述备矣/众妙毕备B.群响毕绝/湖中人鸟语声俱绝C.不能名其一处也/有仙则名D.宾客意少舒/醉翁之意不在酒7.把文中画线的句子翻译成现代汉语3分于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走8.文中口技表演出现了两个小高潮连作者也忍不住暗暗叫好先是一家四口逐渐醒来时□□□□□□□□的情景后来是失火救火时□□□□□□□□声响场景用原文句子填写3分9.下列对选文内容的理解不正确的一项是3分A.本文多次描写了听众的反应是从侧面烘托口技表演者的技艺高超B.为了增强表达效果作者在记叙描写过程中运用了夸张排比等修辞手法使读者身临其境C.本文共描绘了失火救火两个场面场景情节由简单到复杂声音由少到多观众神情由迟缓渐入紧张最后达到高潮D.作者选用了贴切的拟声词对声音予以细腻的摹写加强了读者想象中的听觉作用从而获得一定的真实感和艺术享受
2012年阅读下文完成第9—11题8分陈康肃公尧咨善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射！翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之9.本文作者欧阳修是_______朝代文学家初中阶段我们还学过他的作品__________________2分10.用现代汉语翻译下面的句子注意加点词的含义3分以我酌油知之11下列理解不正确的一项是______________3分A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人C.本文中陈尧咨自信卖油翁自大D.本文揭示了熟能生巧的道理
阅读【甲】【乙】两段选文完成8-11题共12分【甲】晏子使楚晏子将使楚楚王闻之谓左右曰齐之习辞者也今方来吾欲辱之何以也左右对曰为其来也臣请缚一人过王而行王曰何为者也对曰齐人也王曰何坐曰坐盗晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者曷为者也对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎晏子避席对曰婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉选自晏子春秋【乙】师旷①撞晋平公晋平公与群臣饮饮酣乃喟然叹曰莫乐为人君！惟其言而莫之违师旷侍坐于前援②琴撞之公披衽③而避琴坏于壁公曰太师谁撞师旷曰今者有小人言侧者故撞之公曰寡人也师旷曰哑④！是非君人者之言也左右请除⑤之公曰释之以为寡人戒选自韩非子【注释】①师旷名旷字子野是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师②援执持拿③衽衣襟④哑表示不以为然的惊叹声⑤除——除去8.解释下列加点的词语4分1齐之习辞者也2王曰何坐3晋平公与群臣饮饮酣4是非君人者之言也9.给下列句子划分朗读节奏每句划一处2分1吏二缚一人诣王2援琴撞之10.翻译下列句子4分①圣人非所与熙也寡人反取病焉②释之以为寡人戒11.【甲】【乙】两文中晏子和师旷都长于辞令你更欣赏哪一个的说话艺术请说说你的理由2分答
2006秦西巴纵麑孟孙猎而得麑使秦西巴持归烹之麑母随之而啼秦西巴弗忍纵而予之孟孙归求麑安在秦西巴对曰其母随而啼臣诚弗忍窃纵而予之孟孙怒逐秦西巴居一年取以为子傅左右曰秦西巴有罪于君今以为子傅何也孟孙曰夫一麑而不忍又何况人乎[注释]①纵麑ni放走小鹿麑小鹿②窃私自③傅任辅导责任的官或负责教导的人在文中指老师7.解释文中加点的词语4分1使秦西巴持归烹之2居一年取以为子傅8.下列句子在文中的解释正确的一项是2分夫一麑而不忍又何况于人乎A.对一头小鹿也不能忍受又何况对人呢B.对一头小鹿都不忍心伤害又何况对人呢C.连一头小鹿都不能容忍怎么能容忍一个人呢D.连他都不忍心伤害小鹿其他人会忍心伤害吗9.秦西巴纵麑的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿用文中的话回答3分10.从孟孙对秦西巴前后态度的变化中你得到的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿3分
2008误认卓茂①尝出门有人认其马茂问之曰子亡马几何时矣?对曰月余日矣茂有马数年心知非是解以与之而自挽车去将去顾而谓曰若非公②马幸至丞相府归我他日马主别得亡马乃诣丞相府归马[注]①卓茂人名②公对人的尊称7.解释文中加点的词语4分1幸至丞相府归我2乃诣丞相府归马8.对画线句心知非是解以与之解释正确的一项是2分A.心里知道这马不是那人的就连忙跟他解释B.心里明白这个人不辨是非就连忙跟他解释C.心里明白这个人不辨是非但还是解下马给他D.心里知道这马不是那人的但还是解下马给他9.卓茂问子亡马几何时矣的用意是2分10.这件小事表现了卓茂的品质表现了马主的品质4分
孟母戒子韩诗外传孟子少时诵①其母方②织孟子辍然③中止乃复进其母知其喧④也呼而问之曰何为中止对曰有所失复得其母引⑤刀裂其织以此诫之自是之后孟子不复喧矣选自韩诗外传卷九注释①诵背诵②方正③辍然突然中止的样子辍停止废止④喧遗忘⑤引拿来9解释各组中加点的词的含义4分①乃复进复②对曰对③裂其织裂④自是之后是10下列句子中的之字用法不一样的一项是2分A.呼而问之B.以此诫之C.而置之其坐D.至之市11翻译下面的句子2分其母引刀裂其织以此诫之12.文中孟母教子的方法有什么独特的地方这个故事说明了什么道理2分
2011韩魏公知北都有中外亲‚献玉盏一只云耕者入坏冢ƒ而得表里无纤瑕可指真绝宝也特设一卓④致玉盏其上且将用之酌酒遍劝坐客俄为吏将误触台倒玉盏俱碎坐客皆愕然吏将伏地待罪公神色不动笑谓坐客曰物破亦自有时谓吏将曰非故也何罪之有12.解释上文中的加点词4分1云2得13.对文中划线句翻译正确的一项是3分A.你不是故意的有什么罪呢B.不是这个原因你有什么罪呢C.你不是故意的何必怪罪你呢D.不是这个原因何必怪罪你呢14.吏将伏地待罪的原因是用原文语句回答2分15.本文表现了韩魏公的品质3分
管仲夷吾者颍上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言已而鲍叔事齐公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸侯一匡天下管仲之谋也管仲曰吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君鲍叔不以我为不肖知我不遭时也吾尝三战三走鲍叔不以我为怯知我有老母也公子纠败召忽死之吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显於天下也生我者父母知我者鲍子也！鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十馀世常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也——史记·管晏列传11解释下列句中加点的词4分1已而鲍叔事齐公子小白2管仲囚焉3鲍叔既进管仲4天下不多管仲之贤12用现代汉语写出下面句子的意思3分吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也13根据选文说说鲍叔牙具有怎样的优秀品质2分
阅读陈涉世家选段回答问题12分吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎！徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉攻大泽乡收而攻蕲蕲下乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚酂苦柘谯皆下之行收兵比至陈车六七百乘骑千余卒数万人攻陈陈守令皆不在独守丞与战谯门中弗胜守丞死乃入据陈数日号令召三老豪杰与皆来会计事三老豪杰皆曰将军身被坚执锐伐无道诛暴秦复立楚国之社稷功宜为王陈涉乃立为王号为张楚当此时诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏杀之以应陈涉9解释下列加点词的意思2分1吴广素爱人________________2将军身被坚执锐________________10用现代汉语翻译下面的句子4分而戍死者固十六七译文____________________________________________________________王侯将相宁有种乎！译文____________________________________________________________11这段文字首先叙述了发动起义的情形下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是2分A.并杀两尉失期当斩攻大泽乡B.激怒其众召令徒属攻大泽乡C.并杀两尉召令徒属为坛而盟D.激怒其众皆已失期为坛而盟12陈胜吴广起义提出了诈称公子扶苏项燕的策略从而掌握了民心动向请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的2分________________________________________________________________________________________________________________________________________13王侯将相宁有种乎一句可以看出陈胜具有_________________的决心2分
秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐！何至于此！寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也8.下列各句中加点词语解释不恰当的一项是A.谓唐雎曰谓告诉B.仓鹰击于殿上仓通苍C.天下缟素缟素穿丧服D.长跪而谢之谢道谢9.下列句子中加点词语的意思相同的一组是A.①唐雎使于秦②秦王使人谓安陵君曰B.①徒以有先生也②以头抢地耳C.①此庸夫之怒也②夫专诸之刺王僚也D.①秦王怫然怒②有亭翼然临于泉上者10.下列有关对文意的分析不恰当的一项是A.秦王叙述天子之怒引起战争的可怕场景目的是炫耀武力想用战争来进行恫吓B.外交辞令中常有言外之意与臣而将四矣的言外之意是他将效法三人刺杀秦王C.秦王色挠长跪而谢之表示秦王已经屈服说明他已经明白自己所作所为的不对并主动放弃了这场战争D.在唐雎与秦王的这场斗争中表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神
阅读下面的文言文完成8-12题16分欧阳修幼敏悟过人读书辄成诵及冠嶷然有声①得唐韩愈遗稿于废书簏中读而心慕焉修始在滁州号醉翁晚更号六一居士天资刚劲见义勇为虽机阱②在前触发之不顾放逐流离至于再三志气自若也方贬夷陵时无以自遣因取旧案反覆观之见其枉直乖错不可胜数于是仰天叹曰以荒远小邑且如此天下固可知自尔遇事不敢忽也学者求见所与言未尝及文章惟谈吏事谓文章止于润身政事可以及物凡历数郡不见治迹不求声誉宽简③而不扰故所至民便④之或问为政宽简而事不弛废何也曰以纵为宽以略为简则政事弛废而民受其弊吾所谓宽者不为苛急简者不为繁碎耳节选自宋史·欧阳修传【注】①嶷yí]然有声人品超群而享有声誉②机阱陷阱③宽简宽松简易④便安逸安适8.用斜线∕标出下面句子的朗读停顿共1处1分因取旧案反覆观之9.写出下列句子中加点词的意思2分1读书辄成诵2晚更号六一居士3虽机阱②在前4或问为政宽简而事不弛废何也10.用同代汉语写出文中画线句子的意思2分得唐韩愈遗稿于废书簏中读而心慕焉译文11.当有文人来访欧阳修为什么不与他们谈论文章请用文中语句回答2分12.阅读第三段结合下面的链接文字具体说说欧阳修具有怎样的从政思想3分【链接】已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也选自醉翁亭记
张释之执法顷之上①行出中渭桥有一人从桥下走乘舆马惊于是使骑捕之属②廷尉释之治问曰县人③来闻跸④匿桥不久以为行过既出见车骑即走耳释之奏当此人犯跸当罚金上怒曰此人亲惊吾马马赖和柔令他马固不败伤我乎而廷尉乃当之罚金！释之曰法者天子所与天下公共也今法如是更重之是法不信于民也且方其时上使使诛之则已今已下廷尉廷尉天下之平也一倾天下用法皆为之轻重民安所措其手足唯陛下察之！上良久曰廷尉当是也节选自汉书·张释之传【注释】①上指汉文帝②属交付给③县人外县的人京城外的人④跸bì帝王出行时开路清道6下列句中加点词意思不同的一组是A.于是使骑捕之上使外将兵B.且方其时方欲行转视积薪后C.廷尉当是也当是时妇手拍儿声D.今法如是更重之是进亦忧退亦忧7下列句中加点词意义和用法相同的一组是A.而廷尉乃当之罚金中峨冠而多髯者为东坡B.是法不信于民也未尝不叹息痛恨于桓灵也C.民安所措其手足其人视端容寂D.上使使诛之则已得之则生弗得则死8下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是A.那个外县人在桥下躲了一会儿以为汉文帝的车队已经过去了出来时突然见到汉文帝的车队然后惊慌而逃惊吓了文帝拉车的马看来他是无心的B.汉文帝之所以要重罚外县人是因为外县人惊吓了他的马并让他摔伤了C.张释之认为外县人只违犯了行人回避的禁令就严格按照当时法律的规定只对外县人判处了罚金D.张释之认为国家的法律是皇帝和天下人共有的应该公平执法严格执法不能随意改变否则国家的法律就很难取信于民9将文言文阅读中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语6分①令他马固不败伤我乎张释之执法②所以动心忍性曾益其所不能〈孟子〉两章
阅读下面文言文完成8-11题14分伍子胥父诛于楚子胥挟弓身干①阖闾阖闾曰士之甚勇之甚将为之报仇子胥曰不可诸侯不为匹夫报仇臣闻事君犹事父也亏君之行报父之仇不可于是止蔡昭公南朝楚被羔裘囊瓦求之昭公不与即拘昭公南郢yǐng三年然后归之昭公去至河②用事曰天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!楚闻之使囊瓦兴师伐蔡昭公闻子胥在吴请救蔡子胥于是报阖闾曰蔡公南朝被羔裘囊瓦求之蔡公不与拘蔡公三牟然后归之蔡公至河曰‘天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列’楚闻之使囊瓦兴师伐蔡蔡非有罪楚为无道君若有忧中国之事意者时可矣阖闾于是使子胥兴师救蔡而伐楚楚王已死子胥将卒六千人笞平王之坟曰昔者吾先君无罪而子杀之今以此报子也!囊瓦者何?楚之相也郢者何?楚王治处③也【注】①干为某种目的求见②河此指黄河③治处治所古指地方政权的政府驻地所在8.根据要求完成下列两小题1解释下列句中加点词的意思4分①伍子胥父诛于楚②被羔裘③昭公去至河④笞平王之坟2选出与今以此报子也中以的用法相同的一项2分A.固以怪之矣陈涉世家B.扶苏以数谏故陈涉世家C.醒能述以文者醉翁亭记D.以啮人无御之者捕蛇者说9.用/标出下面句子的两处朗读停顿2分使囊瓦兴师伐蔡10.翻译下列句子4分1即拘昭公南郢三年然后归之2不以物喜不以己悲11.结合选文内容说说伍子胥是个怎样的人2分
童区寄传节选童寄者郴州荛牧儿也行牧且荛二豪贼劫持反接布囊其口去逾四十里之虚所卖之寄伪儿啼恐栗为儿恒状贼易之对饮酒醉一人去为市一人卧植刃道上童微伺其睡以缚背刃力下上得绝因取刃杀之虚吏白州州白大府大府召视儿幼愿耳刺史颜证奇之留为小吏不肯与衣裳吏护还之乡4.本文作者是朝代的文学家人名2分5.用现代汉语解释文中画线的句子2分与衣裳吏护还之乡6.请用一个成语或四个字的词语概括区寄的特点2分
阅读下面选段回答13～15题畏斋拾银秀才何岳号畏斋曾夜行拾得银贰百余两不敢与家人言之恐劝令留金也次早携至拾银处见一人寻至问其银数与封识①皆合遂以还之其人欲分数金为谢畏斋曰拾金而人不知皆我物也何利此数金乎其人感谢而去又尝教书于宦官家②宦官有事入京寄一箱于畏斋中有数百金曰俟③他日来取去数年绝无音信闻其侄以他事南来非取箱也因托以寄去夫畏斋一穷秀才也拾金而还暂犹可勉寄金数年略不动心此其过人也远矣！节选自周晖金陵琐事【注释】①封识zhì封存的标记②宦官家做官的人家宦官官吏的通称③俟sì等待13.解释下列句子中加点词的含义2分①恐劝令留金也恐②又尝教书于宦官家尝14.把文中划线句子翻译成现代汉语2分寄金数年略不动心译文15.秀才何岳具有哪些优秀的道德品质3分答
阅读陈涉世家选段完成后面的题目共8分①陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然②吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎！徒属皆曰敬受命14.下列词语中加点字的意思相同的一组是2分A.数言欲亡不计其数B.今亡亦死家破人亡C.公等遇雨等价交换D.王侯将相损兵折将15.用现代汉语翻译下面的语句4分⑴忿恚尉译文_________________________________________⑵王侯将相宁有种乎译文_________________________________________16.用原文回答以下问题2分⑴陈胜认为发动起义会宜多应者最主要的根据是什么答____________________________________________⑵选段中哪句话印证了陈胜认为发动起义会宜多应者答____________________________________________
阅读下面两段文言文完成8~10题甲先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不蔽风日箪瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终乙环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也8.解释加点词在文中的含义4分①造饮辄尽期在必醉②颇示己志③泻出于两峰之间者④有亭翼然临于泉上者9.翻译句子4分①因以为号焉②故自号曰醉翁也10.两文分别写五柳先生和醉翁的饮酒其用意有什么不同4分
田子退金田子为相三年归休休假回家得金百镒古代重量单位一镒合二十两奉其母母曰子安得此金对曰所受俸禄也母曰为相三年不食乎治官当官如此非吾所欲也孝子之事亲侍奉父母也尽力致诚不义之物不入于馆家为人臣不忠是为人子不孝也子其去拿开之田子愧惭走出造朝上朝还金退请就狱王贤其母说通悦喜欢其义即舍田子罪令复为相以金赐其母1.找出与归休的归意思相同的一项是A.众望所归B.吾谁与归C.暮而归2.判断文中为的读音和用法对的打√错的打×⑴五个为都是动词读第二声⑵四个为是动词一个为是介词3.翻译下列句子王贤其母说其义译4.指出下列选项中之的用法不同的一项是A.辍耕之垄上B.吾欲之南海C.孝子之事亲也D.送杜少府之任蜀州
初晖①同县张堪素有名称②尝于太学③见晖甚重之接以友道乃把晖臂曰欲以妻子托朱生晖以堪先达④举手未敢对自后不复相见堪卒晖闻其妻子贫困乃自往候视厚赈赡⑤之晖少子怪而问曰大人不与堪为友平生未曾相闻子孙窃怪之晖曰堪尝有知己之言吾以信于心也节选自后汉书【注释】①晖朱晖与张堪同为东汉人②名称名声名望③大学汉朝设在京城的最高学府④先达指有道德有学问的前辈⑤赈赡救济周济19.解释下列句中的加点词语4分1晖同县张堪素有名称2乃把晖臂曰3举手未敢对4子孙窃怪之20.用现代汉语写出下面句子的意思2分晖闻妻子贫困乃自往候视21.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人2分
阅读下面的文言语段完成8-11题庞恭与太子将质于邯郸①谓魏王曰今一人言市有虎王信之乎曰不信二人言市有虎王信之乎曰寡人疑矣三人言市有虎王信之乎曰寡人信之庞恭曰夫市之无虎也明矣然而三人言而成虎今邯郸之去魏也远于市议臣者过于三人愿王察之王曰寡人自为知于是辞行而谗言先至后太子罢质庞恭从邯郸反竟不得见②韩非子•内储说上【注】①邯郸赵国国都在今河北邯郸市②竟不得见庞恭再也没有见到魏王竟最终8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是A.庞恭与太子将质于邯郸质做人质B.今邯郸之去魏也远于市去距离C.后太子罢质罢拒绝D.庞恭从邯郸反反通返返回9.下列句子中的之与例句中的之意义相同的一项是例句今一人言市有虎王信之乎A.子将安之B.得一人之使C.今邯郸之去魏也远于市D.宋军令人问之于丁氏10.下面对原文相关内容的分析和概括不正确的一项是A.庞恭害怕在自己去邯郸的这一阶段有人说自己的坏话于是就先给魏王打打预防针B.当庞恭从赵国回来之后最终没有见到王是因为王认为自己没有听庞恭的建议而羞愧C.这个故事告诉人们谣言重复多次就会使人信以为真成语三人成虎源自于这个故事D.不可轻易相信传言眼见尚且不足信更何况是耳听了11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语6分每小题3分1夫市之无虎也明矣然而三人言而成虎2今邯郸之去魏也远于市议臣者过于三人愿王察之
十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉?刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战?公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之1.曹刿论战选自传说是春秋时期的左丘明所编曹刿论战叙述了中国历史上以弱胜强的著名战例2分2.下列加点词语意思相同的一项是2分A.牺牲玉帛/为国牺牲B.故克之/公问其故C.又何间焉/亲密无间D.何以战/可以一战3.翻译4分小大之狱虽不能察必以情4.谈谈肉食者鄙未能远谋一句在全文中的作用2分
阅读下面文言文完成20～22题8分吕蒙字子明汝南富陂人也少南渡依姊夫邓当当为孙策将数讨山越蒙年十五六窃随当击贼当顾见大惊呵叱不能禁止归以告蒙母母恚欲罚之蒙曰不探虎穴安得虎子?母哀而舍之鲁肃代周瑜过蒙屯下肃意尚轻蒙或说肃曰吕将军功名日显不可以故意待也君宜顾之遂往诣蒙酒酣蒙问肃曰君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞?肃造次应曰临时施宜蒙曰今东西虽为一家而关羽实熊虎也计安可不豫定?因为肃画五策肃于是越席就之拊其背曰吕子明吾不知卿才略所及乃至于此也20.解释下列句子中加点的词3分①数讨山越②肃意尚轻蒙③吾不知卿才略所及乃至于此也21.用现代汉语写出下面句子的意思2分不探虎穴安得虎子22.根据节选文字联系下面材料你认为吕蒙是一个怎样的人3分材料蒙始就学笃志不倦其所览见旧儒不胜鲁肃过蒙言议曰吾谓大弟但有武略耳至于今者学识英博非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待
苏武牧羊律知武终不可胁白单于单于愈益欲降之乃幽武置大窖中绝不饮食天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死匈奴以为神乃徙武北海上无人处使牧羝羝乳乃得归别其官属常惠等各置他所武既至海上廪食不至掘野鼠去草实而食之仗汉节牧羊卧起操持节旄尽落21.解释下列句子中加点词的意思2分①白单于②乃幽武③与旃毛并咽之④羝乳乃得归22.之字用法不同的一项是2分A.单于愈益欲降之B.武卧啮雪与旃毛并咽之C.掘野鼠去草实而食之D.鸣之而不能通其意23.翻译划线句子2分24.这段文字表现出苏武崇高的民族气节表现出的骨气用孟子的名言填空2分
阅读陈涉世家选段完成9～11题吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎!徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉攻大泽乡收而攻蕲蕲下乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚酂苦柘谯皆下之行收兵比至陈车六七百乘骑千余卒数万人攻陈陈守令皆不在独守丞与战谯门中弗胜守丞死乃入据陈数日号令召三老豪杰与皆来会计事三老豪杰皆曰将军身被坚执锐伐无道诛暴秦复立楚国之社稷功宜为王陈涉乃立为王号张楚当此时诛郡县苦秦吏者皆刑其长吏杀之以应陈涉9.下面对加点词语的解释不正确的一项是A.尉果笞广笞鞭杖或竹板B.为坛而盟盟盟誓C.将军身被坚执锐被通披穿着D.皆刑其长吏刑惩罚10.下列句子中的以字用法与例句中相同的一项是例句以激怒其众A.祭以尉首B.徇蕲以东C.杀之以应陈涉D.扶苏以数谏故11.下面对选文的分析不准确的一项是A.画线句子中两处括号位置省略的内容均应为起义军B.陈胜召令徒属先揭露秦朝苛政晓以利害后用壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎来坚定大家的抗争信念得到全体士卒的拥护C.起义队伍的迅速组成及其初期的迅猛发展都证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者D.选文部分主要通过动作和心理描写来刻画陈胜和吴广的英雄气概
十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉?刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战?公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之1.曹刿论战选自传说是春秋时期的左丘明所编曹刿论战叙述了中国历史上以弱胜强的著名战例2分2.下列加点词语意思相同的一项是2分A.牺牲玉帛/为国牺牲B.故克之/公问其故C.又何间焉/亲密无间D.何以战/可以一战3.翻译4分小大之狱虽不能察必以情4.谈谈肉食者鄙未能远谋一句在全文中的作用2分
2004年北人食菱北人生而不识菱①者仕于南方席上食菱并壳入口或曰食菱须去壳其人自护所短曰我非不知并壳者欲以去热也问者曰北土亦有此物否答曰前山后山何地不有夫菱生于水而曰土产此坐②强不知以为知也[注释]①菱俗称菱角水生植物果实可以吃②坐因为12.理解文中加点词语完成题目4分1下列与席上食菱中的食意思相同的一项是A.衣食所安B.谨食之时而献焉C.设酒杀鸡作食D.退而甘食其土之有2下列与欲以去热也中的去意思相同的一项是A.今日存明日去B.去死肌杀三虫C.乃记之而去D.俸去书来13.用现代汉语解释文中画线的句子4分夫菱生于水而曰土产此坐强不知以为知也14.阅读本文说说你对北人强不知以为知的看法.2分
甲郑人有欲买履者先自度其足而置之其坐至之市而忘操之已得履乃曰吾忘持度反归取之及反市罢遂不得履人曰何不试之以足曰宁信度无自信也乙从前有个书呆子绰号全信书成天埋在书堆里一天读书时脚上的鞋被炉火烧着了他急得不知如何是好忙去找书本书上说桔能降火他忙拿起一个大桔子就咬滴下的汁水把鞋上的火灭了书呆子大喜但鞋头已被烧出大洞于是他上街买鞋走到半路想起尚未找到文字根据忙奔回家中从书箱里找出家父留下的书简上面写着他穿六寸鞋子于是定要掌柜给他六寸的鞋掌柜无可奈何地把鞋拿给他书呆子使劲穿进去鞋破了脚趾露在外面掌柜拿过书简仔细看上面写着吾儿七岁着鞋六寸脚随人长步步前进书呆子断章取义迷信书本仍旧穿着那双六寸的鞋子回去了11.解释下列短语的意思10分⑴至之市⑵试之以足⑶及反⑷遂不得履⑸使其冲烟飞鸣⑹昂首观之⑺置之其坐⑻吾忘持度⑼项为之强⑽拔山倒树12.用现代汉语写出文中画线句子的意思6分⑴何不试之以足⑵宁信度无自信也⑶着鞋六寸脚随人长13.用自己的语言分别说说郑人和书呆子的愚蠢表现4分⑴郑人愚蠢的表现是⑵书呆子愚蠢的表现是14.结合郑人和书呆子买鞋的故事联系自己的学习生活经历写出两点感悟2分
共8分陈留董宣为洛阳令湖阳公主①苍头②白日杀人因匿主家吏不能得及主出行以奴骖乘③宣于夏门亭候之驻车叩马以刀画地大言数主之失叱奴下车因格杀之主即还宫诉帝④帝大怒召宣欲棰杀之宣叩头曰愿乞一言而死帝曰欲何言宣曰陛下圣德中兴而纵奴杀人将何以治天下乎臣不须棰请得自杀！即以头击楹流血被面帝令小黄门⑤持之使宣叩头谢主宣不从强使顿之宣两手据地终不肯俯主曰文叔⑥为白衣时藏亡匿死吏不敢至门今为天子威不能行一令乎帝笑曰天子不与白衣同！因敕强项令出！赐钱三十万宣悉以班⑦诸吏由是能搏击豪强京师莫不震栗后汉书·董宣伟注①湖阳公主东汉光武帝刘秀的姐姐下文又称主②苍头奴仆③骖乘在车右边陪乘④帝即汉光武帝⑤黄门指太监⑥文叔刘秀的字⑦班分发21.解释加点的词2分而纵奴杀人使宣叩头谢主强使顿之宣悉以班诸吏22.与宣悉以班诸吏的以意义和用法相同的一项是1分A.将何以治天下B.即以头击楹C.宜别图之以济大事D.衣食所安弗敢专也必以分人23.下列语句解释全都正确的一项是1分１藏亡匿死２强项令出A.１藏匿逃跑犯死罪的人２坚强不低头的县令出来B.１躲藏逃跑几乎至死２坚强不低头的县令出来C.１藏匿逃跑犯死罪的人２这是他的强项命令他出来D.１躲藏逃跑几乎至死２这是他的强项命令他出来24.下列叙述不符合原文意思的一项是2分A.董宣在湖阳公主出行时查堵列举公主过失并打死了杀人犯公主告诉皇帝皇帝大怒欲棰杀董宣B.面临被棰杀董宣没有畏惧借允许说话之机阐明应严明法律才能治国之理C.董宣的一番话使皇帝醒悟以头击楹流血被面的自杀之举更是使皇帝感动而释放董宣并赐钱给他D.湖阳公主对皇帝所说的话是要皇帝想想她的恩德而为她出气不能放过董宣25.谈谈你阅读本文后获得的启示2分
王翦将兵王翦者频阳东乡人也少而好兵事秦始皇秦将李信者年少壮勇尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中卒破得丹始皇以为贤勇于是始皇问李信吾欲攻取荆于将军度用几何人而足?李信曰不过用二十万人始皇问王翦王翦曰非六十万人不可始皇曰王将军老矣何怯也!李将军果①势壮勇其言是也遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆王翦言不用因谢病归老于频阳龟信攻平与蒙恬攻寝大破荆军信又攻鄢郢破之于是引兵而西与蒙恬会城父荆人因随之三日三夜不顿舍②大破李信军秦军走始皇闻之大怒自驰如频阳见谢王翦曰寡人以不用将军计李信果辱秦军今闻荆兵日进而西将军虽病独忍弃寡人乎!王翦目大王必不得已用臣非六十万人不可始皇曰为③听将军计耳于是王翦将兵六十万人始皇自送至灞上王翦果代李信击荆大破荆军注①果果断②顿舍停止③为惟11解释下列加点字的含义4分1少而好兵——2李将军果势壮勇其言是也——3于是引兵而西——4李信果辱秦军——12下列句中的以与寡人以不用将军计中的以的意义和用法相同的一项是A.尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中B.故临崩寄臣以大事也C.始皇以为贤勇D.扶苏以数谏故13翻译下列句子4分1王翦者频阳东乡人也2吾欲攻取荆于将军度用几何人而足?14你怎样看待王翦由谢病而重新将兵大破荆军的举动?试结合语段作简要分析2分
2004年阅读下文完成9—11题8分黄生借书说节选○1余幼好书家贫难致有张氏藏书甚富往借不与归而行诸梦其切如是故有所览辄省记通籍后俸去书来落落大满素螵灰丝时蒙卷轴然后叹借者之用心专而少时之岁月为可惜也○2今黄生贫类予其借书亦类予惟予之公书与张氏之吝书若不相类然则予固不幸而遇张乎生固幸而遇予乎知幸与不幸则其读书也必专而其归书也必速9.用现代汉语解释文中画线的句子4分1余幼好书家贫难致2惟予之公书与张氏之吝书若不相类10.第○1作者以自己的亲身经历论证了的观点2分11.本文的作者是朝代的人名2分
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