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学前儿童性别角色发展的第三阶段特点是（）。

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性别角色的第三阶段是自我中心的认识性别角色

儿童性别角色发展的第三阶段的特点是

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学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是

开始知道自己的性别自我中心地认识性别角色刻板地认识性别角色较灵活地认识性别角色

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