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失认症的训练中,"‘请把门后的笤帚拿来’,‘请站在桌子与床之间’"属于()

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视扫描训练  躯体失认训练方法  偏身失认训练方法  忽略侧肢体的感觉输入训练  口头回忆法:亦有人称关键词法  
这是一种主观唯心主义的观点  这种观念颠倒了个别与一般的真实关系  柏拉图所说的“理念”,与zōng jiāo 所主张的“上帝”、“神”,属于同一范畴的东西,即“客观精神”  柏拉图的理论是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花  
形态辨认障碍训练方法  图形-背景区分障碍训练方法  空间关系辨认困难训练方法  地形方位辨认困难训练方法  深度和距离辨认障碍训练方法  
Closethedoor,please.  Closethewindow,please.  Closethesuitcase,please  Closethetrunk,please  
视觉失认的训练  色彩失认的训练  听觉失认的训练  体觉失认的训练  单侧忽略的训练  
视扫描训练  躯体失认训练方法  偏身失认训练方法  忽略侧肢体的感觉输入训练  口头回忆法:亦有人称关键词法  
物品失认训练方法  听觉失认的训练方法  形态辨认障碍训练方法  空间关系辨认障碍训练方法  地形方位辨认困难训练方法  
请您填写登记表  请您确认预订  请把浴缸的水充满  请把门关上  
形态辨认障碍训练方法  图形-背景区分障碍训练方法  空间关系辨认障碍训练方法  地形方位辨认困难训练方法  深度和距离辨认障碍训练方法  
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物品失认训练方法  听觉失认的训练方法  形态辨认障碍训练方法  空间关系辨认障碍训练方法  地形方位辨认困难训练方法  
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