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把化成最简二次根式,结果为:( )
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教案备课库《八年级数学人教版第十六章二次根式专项测试题(五)试卷及答案》真题及答案
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把下列根式化成最简二次根式
化成最简二次根式是________.
写出一个二次根式使这个二次根式化成最简二次根式后与的被开方数相同这个二次根式可以是________写
把下列根式化成最简二次根式
把下列各式化成最简二次根式______
将化成最简二次根式为_______.
把下列根式化成最简二次根式
把下列各式化成最简二次根式______
把下列根式化成最简二次根式
化成最简二次根式是________.
把下列各式化成最简二次根式______
把下列各式化成最简二次根式.
将化成最简二次根式的结果为
把下列根式化成最简二次根式
把下列各式化成最简二次根式
把下列根式化成最简二次根式
把下列二次根式化成最简二次根式
把下列根式化成最简二次根式
请写出一个二次根式使这个二次根式化成最简二次根式后与可以合并这个二次根式可以是写出满足条件的一个即可
把二次根式化成最简二次根式则=.
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化简的结果是
下列运算正确的是
下列计算不正确的是
估计与0.5的大小关系是0.5填>=
化简的结果是
函数的自变量的取值范围为.
当x__________时式子有意义.
如果=.
在函数中自变量的取值范围是
下列计算错误的是
化简的结果是
下列各式中正确的是
函数中自变量的取值范围是
如果求的值
下列计算正确的是
若则必须满足条件是
函数中自变量的取值范围是
当x时二次根式有意义.
实数a在数轴上的位置如下图所示化简=
函数y=中自变量x的取值范围是_____________.
的平方根是
若成立则的取值范围是
下列各式与是同类二次根式的是
函数中自变量的取值范围是
若则的取值范围是
化简+5-=.
化简的结果是
实数a在数轴上的位置如图所示化简
在二次根式和中与是同类根式的有
要使二次根式有意义应满足的条件是_____________.
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