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国家教委提出的“阳光体育运动”的含义是()。
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教师职业技能考试《单项选择》真题及答案
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根据情境按要求表达自全国全面启动亿万学生阳光体育运动工程后许多学校积极响应并认真落实但面对升学的压力
国家教委提出的阳光体育运动的含义是
让青少年在自然阳光中锻炼
让青少年在体育课上要表现出阳光朝气
公开体育课时计划,接受上级和家长监督
让青少年在清早阳光升起时进行锻炼
教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知
2003年
2004年
2005年
2006年
根据情境按要求表达自全国全面启动亿万学生阳光体育运动工程后许多学校积极响应并认真落实但面对升学的压力
公民某甲对国家教委的行政处罚决定不服应向哪个机关提出复议申请
国务院
国家教委
全国人大
国务院办公厅
国家体委会同国家教委在1982年和1987年展开了评选的活动调动了体育教师的积极性
2007年5月7号中__国务院下发强调要认真落实加强青少年体质增强青少年体质并在措施中要求广泛开展
《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》
《关于加强青少年体质增强青少年体质的意见》
《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》
《全民健身条例》
请为阳光体育运动拟一条宣传标语不超过20字2分
1997年国务院学位委员会和国家教委在一级学科体育学下设体育人文社会__动人体科学体育教育训练学4个
某调查小组采用简单随机抽样方法对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查并把所得数据整理
根据情境按要求表达自全国全面启动亿万学生阳光体育运动工程后许多学校积极响应并认真落实但面对升学的压力
根据情境按要求表达自全国全面启动亿万学生阳光体育运动工程后许多学校积极响应并认真落实但面对升学的压力
自全国全面启动亿万学生阳光体育运动工程后许多学校积极响应并认真落实但面对升学的压力一些学生因忙于学业
9.下面是一段介绍阳光体育的材料请概括其主要内容以阳光体育的目的为开头写一段文字不超过50个字为切实
每天运动一小时健康生活一辈子自启动亿万学生阳光体育运动工程后许多学校积极响应并认真落实但仍有学生疏于
公民某甲对国家教委的行政处罚决定不服应向哪个机关提出复议申请
国务院
国家教委
全国人大
国务院办公厅
阅读下面材料按要求完成题目全国亿万青少年学生阳光体育运动29日上午10时在北京主会场朝阳公园全面启动
1990年国家教委在颁布学校验收的标准中对中小学体育的做了具体的规定
场地器材
达标比例
课程内容
阅读下面新闻按要求完成题目6分新华社北京分社2007年4月29日电全国亿万青少年学生阳光体育运动29
阅读下面材料按要求完成题目全国亿万青少年学生阳光体育运动29日上午10时在北京主会场朝阳公园全面启动
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是教学大纲的具体化
童年期是多事之秋心理学家称之为危险期因此对这一阶段的儿童一定要严加看管
班级管理应该以学生为核心建立以学生为本的班级管理机制
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式
华莱士的四阶段模式包括
掌握知识是智力发展的基础因此掌握的知识越多智力发展水平就越高能力就越强
师道尊严在今天的新课程改革中受到了责难新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系
一在某次课堂教学过程中教师问这样一个问题兵马俑作为世界的一大奇迹最应该感谢的是谁生1我认为最应该感谢的是秦始皇老师毫无表情地让学生坐下生2我认为最应该感谢的是第一个发现兵马俑的人老师微笑地摇摇头示意学生坐下生3我认为应该感谢的是制造兵马俑的人老师尴尬地笑笑并示意学生坐下生4我认为这是中国古代劳动人民的功劳老师满意地示意学生坐下 4.教师在课堂提问时应注意什么
迄今为止在世界范围内应用最广泛最普遍的一种教学方法是
一在某次课堂教学过程中教师问这样一个问题兵马俑作为世界的一大奇迹最应该感谢的是谁生1我认为最应该感谢的是秦始皇老师毫无表情地让学生坐下生2我认为最应该感谢的是第一个发现兵马俑的人老师微笑地摇摇头示意学生坐下生3我认为应该感谢的是制造兵马俑的人老师尴尬地笑笑并示意学生坐下生4我认为这是中国古代劳动人民的功劳老师满意地示意学生坐下 2.新课程改革中提出的的三维课程目标包括
教育教学活动取得成功的必要保证是良好的
对残疾儿童的教育要依据的特征进行
把课程用作教育科学的专门术语的教育家是
教育与政治的关系的核心问题是管理问题
最早将评价引入课程编制过程之中的是
文化与教育之间的关系是文化决定教育
二初二的时候我台湾作家三毛数学总是考不好有一次我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几个题叫我们做当我发现这个秘密时就每天把数学题目背下来由于我记忆力很好那阵子我一连考了六个l00分数学老师开始怀疑我了这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢一天她把我叫到办公室丢了一张试卷给我并且说“陈平这十分钟里你把这些习题演算出来”我一看上面全是初三的考题整个人都呆了我坐了十分钟后对老师说不会做下一节课开始时她当着全班同学的面说“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋今天老师想请她吃两个”然后她叫我上讲台拿起笔蘸进墨汁在我眼睛周围画了两个大黑圈她边画边笑着对我说“不要怕一点也不痛不痒只是晾晾而已”画完后她又厉声对我说“转过身去让全班同学看一看!”当时我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩就乖乖地转过身去全班同学哄堂大笑起来第二天早上我悲伤地上学去两只脚像灌了铅似的迈不动走到教室门口我昏倒在地上失去了知觉从此我离开了学校把自己封闭在家里 4.如果你是三毛的老师面对同样的问题你会如何处理
由于影响课程计划的因素有许多因此相对比较全面的评价模式是
西方古代第一本专门论述教育的著作是
教科书的主体部分是
学生思想品德的形成具有长期性和反复性所以对学生的品德教育不能操之过急
二初二的时候我台湾作家三毛数学总是考不好有一次我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几个题叫我们做当我发现这个秘密时就每天把数学题目背下来由于我记忆力很好那阵子我一连考了六个l00分数学老师开始怀疑我了这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢一天她把我叫到办公室丢了一张试卷给我并且说“陈平这十分钟里你把这些习题演算出来”我一看上面全是初三的考题整个人都呆了我坐了十分钟后对老师说不会做下一节课开始时她当着全班同学的面说“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋今天老师想请她吃两个”然后她叫我上讲台拿起笔蘸进墨汁在我眼睛周围画了两个大黑圈她边画边笑着对我说“不要怕一点也不痛不痒只是晾晾而已”画完后她又厉声对我说“转过身去让全班同学看一看!”当时我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩就乖乖地转过身去全班同学哄堂大笑起来第二天早上我悲伤地上学去两只脚像灌了铅似的迈不动走到教室门口我昏倒在地上失去了知觉从此我离开了学校把自己封闭在家里 2.三毛离开学校把自己封闭在家里是什么原因造成的
教育过程中的师生关系只体现了知识授受这一个层面
人只有通过教育才能成为一个人人是教育的产物
在法律上学校与学生的关系是属于
学生主体性的形成既是教育的目的也是教育成功的
孟母三迁的故事说明了因素对个人身心发展的影响
人的生理成熟以具有能力为标志
古希腊对后世影响较大的教育家主要有
在教育起源的认识上教育学史上经典的观点有
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