听辩能力发展的观察记录表中的主要观察要素是:寻找声音来源、对不同声音的反应及动作表现。（）

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对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了了解婴幼儿听和说能力发展的水平

A、准确地 B、大约地 C、模湖地 D、清晰地

是听辩能力的观察记录表中的主要观察要素之一

手拿书安静听情绪反应动作表现寻找声音来源

教育观察记录方法的分类中主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是

轶事记录法连续记录法日记描述法取样记录法

对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了了解婴幼儿听和说能力发展的水平

A、准确地 B、大约地 C、模糊地 D、清晰地

为更好地发展婴幼儿的感知能力需要对其进行

语言能力发展的观察和评估感知能力发展的观察和评估运动能力发展的观察和评估认知能力发展的观察和评估

在教育观察记录方法的分类中对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是______

日记描述法轶事记录法连续记录法取样记录法

婴幼儿的是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素

情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现动作表现注视时间和独特表现情绪反应

对婴幼儿的动作能力发展观察要根据游戏的计划观察记录的项目做到有目的的观察

A、事先拟定 B、事后拟定 C、边观察边拟定 D、不需要独定

婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是

设计观察记录表格记录婴幼儿感知练习的过程根据观察记录结果，调整感知练习内容与进度由测试仪器来测定根据观察记录，加强感知练习

寻找声音来源对不同声音的反应及独特表现是的观察记录表中的主要观察要素

感知能力发展动作发展听辩能力发展语言能力发展

对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了准确地了解婴幼儿发展的水平

A、动作能力 B、听和说能力 C、社会交往能力 D、自理能力

游戏名称游戏适宜年龄游戏环境创设游戏材料提供游戏过程中婴幼儿的表现游戏活动策略和方案调整的建议等是认

要素基础前提保障

认知发展观察记录的要素为游戏名称适宜年龄游戏环境创设游戏材料提供游戏过程中婴幼儿的表现以及调整等建议

游戏活动策略和方案观察方式记录方式营养菜谱

婴幼儿的情绪反应动作表现注视时间和独特表现是婴幼儿观察记录表中的主要观察要素

视觉能力发展感知能力发展语言能力发展动作能力发展

感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素是:情绪反应动作表现注视时间和独特表现

认知发展观察记录的要素为:游戏名称游戏适宜年龄等

游戏环境创设游戏材料提供游戏过程中婴幼儿的表现游戏活动策略方案调整的建议

危害因素辨识方法中现场观察法有

听、摸、看、闻听、摸、辩、闻听、摸、辩、识听、察、看、闻

对婴幼儿感知能力发展的观察评估先要记录下婴幼儿感知练习的过程与方法根据观察结果对婴幼儿的感知练习的

国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展主要采用的观察记录方法是

日记描述法描述记录法轶事记录法连续记录法

认知发展观察记录的要素为:游戏名称游戏适宜年龄游戏环境创设游戏材料提供游戏过程中婴幼儿的表现游戏活

听辩能力发展的观察记录表中的主要观察要素是:寻找声音来源、对不同声音的反应及动作表现。（）

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听辩能力发展的观察记录表中的主要观察要素是:寻找声音来源、对不同声 音的反应及动作表现。（ ）

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听辩能力发展的观察记录表中的主要观察要素是:寻找声音来源、对不同声音的反应及动作表现。（）