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学习动机水平提高 内部学习动机降低 学习动机水平降低 外部学习动机提高
远景的间接性动机 社会性动机 间接性动机 志向性动机
外部动机是持久的学习动力之源 学习动机不存在个体差异 外部诱因使用不当会损害内部学习动机 内部学习动机是不能培养的
外部学习动机 诱因性学习动机 强化性动机 激励性学习动机
外部学习动机 诱因性学习动机 强化性动机 激励性学习动机 内部学习动机
外部学习动机 需要学习动机 内部学习动机 隐蔽性学习动机 直接动机
外部学习动机 需要学习动机 内部学习动机 隐蔽性学习动机
远景的间接性动机 社会性动机 直接性动机 志向性动机
远景的间接性动机 社会性动机 间接性动机 志向性动机
外部学习动机 需要学习动机 内部学习动机 高级学习动机
外部学习动机 需要学习动机 内部学习动机 隐蔽性学习动机
远景的间接性动机 社会性动机 间接性动机 志向性动机
近景性动机是和远大目标相联系的一种动机 根据诱因不同 ,可以分为内部动机和外部动机 自然性动机也称为内驱力 ,是后天习得的 远景性动机由学习的直接兴趣引起