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教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学 教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学 教育心理学的核心研究内容是教师 教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用
教育心理学研究对象不明确,意见分歧大 传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱 教育心理学与邻近学科的关系不明 教育心理学研究人员的技术不够到位
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