首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
学校对儿童身心发展作用受哪些因素的影响?
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学班主任考试《简答题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
儿童身心发展有什么特点教育对儿童身心发展的作用应如何把握
简述学校教育对儿童身心发展的影响
儿童身心发展有什么样的特点教育对儿童身心发展的作用应如何把握
热门试题
更多
高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和
完形-顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是
智力的性别差异的研究结果表明男女智力的总体水平是
是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为
进行德育要循循善诱以理服人从提高学生认识入手调动学生的主动性使他们积极向上这一原则是
信息技术的特点是以多媒体与为核心
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与
是人身心发展的前提为个体的身心发展提供了可能性
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价那么对在教学过程中实施测验的解释就是
学生中常见的焦虑反应是
的剧变内心世界的发现自我意识的觉醒独立精神的加强是少年期表现出韵总体性的阶段特征
个人应用一系列的认知操作从问题的起始状态到目标状态的过程叫做
在如何处理好教与学的关系上现代教学论强调教与学二者的辩证关系认为教师主导作用应与学生结合
以开阔学生的知识视野发展学生各种不同的特殊能力他方面的学习的课程称为
简述认知性道德发展模式实施德育的方法与策略
引起和维持个休的活动并使活动朝向某一个目标的内在心理过程叫做
20世纪以来教育的改革和发展中呈现出许多新的特点对教育的等级化特权化和__性否定的是教育的
班级管理的对象是班级中的各种管理资源主要是对
课程目标是指整个课程编制过程的最为关键的准则它有四个方面的规定性时限性具体性预测性和性
在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用
有人认为教学的目的就是为了传授知识智力的发展是教学无法直接掌控的而且掌握知识与发展智力更无法在教学过程中同时实现 请用所学教育学理论评析这一观点
在教学进程的基本阶段中中心环节是
按照智力测验的标准智力超常儿童的智商最低临界值应是
创新能力不仅是一种特征更是一种人格特征是一种精神状态
教师备课时要钻研教材包括钻研教科书和阅读有关的参考书
自我意识包括三种成分自我认识自我体验和
信息技术对教育有哪些影响
班集体的教育作用表现在有利于形成学生的群体意识有利于培养学生的社会交往与适应能力有利于训练学生的能力
热门题库
更多
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)