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医患双方不是双向作用，而是对病人单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和病人具有近似同等的权利 长期慢性病病人其已有一定医学知识水平 急性病人或虽病情较重，但他们头脑是清醒的
非零和博弈 积极的非零和博弈 消极的非零和博弈 零和博弈
沟通双方均为积极主动地参与互动的主体 沟通能够调整双方的行为和关系 是符号沟通 属于角色沟通
医患双方不是双向作用，而是对患者单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和患者具有近似同等的权利 长期慢性病患者其已有一定医学知识水平 急性患者或虽病情较较重，但他们头脑是清醒的
积极主动地、 独立地、 团结一致地 积极主动地、 负责地、 行动一致地 积极主动地、 独立负责地、 协调一致地 积极主动的、 独立地、 有效地
医患双方不是双向作用，而是对病人单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和病人具有近似同等的权利 长期慢性病病人其已有一定医学知识水平 急性病人或虽病情较重，但他们头脑是清醒的
患者 遵医行为 主动-被动模式 指导-合作模式 共同参与模式（或称相互作用模式）
人人都是历史的参与者和创造者 历史的创造者必然是历史的参与者 历史的参与者不一定是历史的创造者 对历史的参与者和创造者及其作用要具体分析
主动-被动模式 指导-合作模式 人道主义模式 被动-主动模式 共同参与模式
给患者进行积极强化抗阻训练,以达到好的治疗效果 改善患者躯干及四肢肌肉运动、控制及协调能力 缓慢的前庭刺激,降低肌强直使全身肌肉松弛 设法提高患者能力或改善环境以适应患者日常生活活动 教会患者正常运动模式.积极主动地参与治疗
要对自己的健康负责 平时注意自我保健 就诊前要做好充分准备 每次就诊时做一个积极主动的参与者 与医生商谈救治方案
医患双方不是双向作用，而是对患者单向发生作用 医患双方在医疗活动中都是积极主动的，医生有权威性，充当指导者 医生和患者具有近似同等的权利 长期慢性病患者其已有一定医学知识水平 急性患者或虽病情较较重，但他们头脑是清醒的
医患关系指患者在医疗过程中与医疗单位之间产生的特定医治关系 医患关系行为模式包括主动-被动模式、指导-合作模式、共同参与模式 医疗实践中的医患关系大多数属于共同参与模式 在指导-合作模式中医生是主角，患者是配角 共同参与模式中医生和患者都是积极主动的参与者
患者 遵医行为 主动-被动模式 指导-合作模式 共同参与模式（或称相互作用模式）
要对自己的健康负责 平时注意自我保健 就诊前要做好充分准备 每次就诊时做一个积极主动的参与者 与医生商谈救治方案
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