教育组织是人们为实现特定的教育目标建立的由机构、人员、职权、制度和文化等要素组成的相互协作的封闭系统。（）

查看本题答案

包含此试题的试卷

体育教师招聘考试《判断》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

在各层次的教育目的中既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定也因受教育者所处的学校级别而变化的是

教育目的课程目标培养目标教学目标

从狭义上讲决策是指

人们为实现一定的目标所作的行为设计及其抉择社会组织在管理活动中为实现一定的目标制定行动方案并加以优化选择的过程人们做出决定人们根据社会与经济发展规律为实现某一特定目标做出的决策

项目可以定义为

人们为实现特定目标而集成该目标所固有的过程、条件及方法所开展的可再现的活动。人们为实现特定目标而集成该目标所固有的过程、条件及方法所开展的不可再现的活动。人们为实现特定成果而集成该成果所固有的过程、条件及方法所开展的可再现的活动。人们为实现特定成果而集成该成果所固有的过程、条件及方法所开展的不可再现的活动。

组织是为实现一定目标经由分工协助而组成的具有特定职责职权关系的

系统层次职位机制

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题即

学校应该达到哪些教育目标提供哪些教育经验才能实现这些目标怎样才能有效地组织这些教育经验采用哪些教育方法和手段去实现教育目标怎样确定这些目标正在得到实现

组织的最佳定义是

商业联盟为实现特定目标而进行精心的人员安排注重资源分配的商业机构在国家证券交易所上市的公司

组织是为实现一定目标经由分工协作而组成的具有特定职责职权关系的

系统层次职位机制

健康教育的核心是

行为干预侧重于改变人们知识的结构与态度实现特定行为健康目标的一种手段卫生知识的单向传播

教育行政组织机构是依法建立的机构是为教育提供的社会单位

组织是为实现一定目标经由分工协作而组成的具有特定职责职权关系的