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阅读下面材料: “音频编辑”是某教案备课库教材第五单元的一节内容,学生已经掌握了数字化音频信息的选择、导入、剪辑,简单效果设置(淡入、淡出)、背景音乐合成等音频信息加工的基本方法等知识与技...
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中小学班主任考试《问答集》真题及答案
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多媒体计算机的声卡可以进行以下哪些操作______
图像编辑
图像制作
音频录制
音频编辑
Premiere6.0属于软件
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语音识别
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PremierePro是一个非常优秀的视音频编辑软件可以对爵士乐进行编辑
现代多媒体技术网络化的应用是______
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远程教学
阅读下面教案备课库教学导入片段回答问题某教案备课库教师在讲述计算机的文字处理时这样导入新课同学
请写出江苏省中小学信息技术初中教材综合应用——班级电子小报一文的教学设计
教案备课库课程基本理念
下列关于初中综合实践活动中信息技术教育的说法错误的是______
注意与小学和高中信息技术教育相衔接
以兴趣为起点,以活动为主线
强化学科体系
体现个别差异
下列关于音频技术的描述正确的有
存储介质磁性变化不影响模拟音频的回放质量
MIDI音乐是电脑特有的
数字音频技术将声波波形转换成二进制数据
SoundForge是一种音频编辑工具
简述视音频编辑的工作内容与工作流程
阅读下面材料 音频编辑是某教案备课库教材第五单元的一节内容学生已经掌握了数字化音频信息的
初中学生信息技术水平差异程度显著是目前教案备课库教学的一个重大问题这表现在学校与学校之间班级与班级
AdobeAudition是Adobe公司开发的一款专门的音频编辑软件其前身就是大名鼎鼎的音频编辑软
CoolEdit
WaveEditer
Cakewalk
Cubase
下面软件中不属于音频编辑工具的是
GoldWave
豪杰音频解霸
Frontpage
CoolEditPro
小明用麦克风录制了一段格式为wav的音乐在保留全部内容的条件下要是该文件占用尽量小的磁盘容量最好的办
应用压缩软件,使文件所占存储空间变小
应用音频编辑工具,将该文件分割成为两个文件
应用音频编辑工具,剪掉其中一部分
用音频编辑工具,将音乐的音量变小
视音频编辑系统有哪些功能
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小青常在课堂上玩手机小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机可小青不听因此小娜认为小青不是好学生根据科尔伯格道德发展理论小娜的道德发展处于哪一阶段
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西邻有五子一子朴一子敏一子盲一子偻一子跛乃使朴者农敏者贾盲者卜偻者绩跛者纺这体现的教学原则是
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孟子说天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能这段话体现的德育方法是______
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杨老师一边讲课一边观察学生的反应这体现了注意的哪种品质
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学校体育的基本组织形式是______
捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用他把教师赞誉为______
遗传素质决定能力发展的水平
在影响人的身心发展的诸因素中教育尤其是学校教育在人的身心发展中起______
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材料生态系统的能量流动一节的教学内容是在前一节生态系统概念范围结构的基础上先给出一个十分有趣的素材问题探讨——假设你像鲁宾逊那样流落一个荒岛上除了饮用水一只母鸡15kg玉米没有其他的任何食物讨论哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援之后教学内容聚焦在怎样研究生态系统的能量流动生态系统中能量流动有什么特点什么是能量流动金字塔这三个问题的学习上其中介绍了林德曼的研究即生态系统中能量流动是单向的能量在流动过程中逐级递减这节内容是依据课程标准中的内容标准分析生态系统中能量流动的基本规律及其应用设计的高中学生已学习了存储能量的物质能量代谢等内容建立了能量能量传递能量守恒等一些基本概念是学习本节内容的基础这节内容的学习对学生理解生态系统的本质具有重要意义[问题]上述材料遵循了哪些教学内容分析的原则
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图是某一生态系统在一定时间内三个种群ABC数量变化曲线A是自养生物 据图回答 该生态系统中能量传递效率为10%若第一营养级的同化能量为m则C最终获得的能量值是
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