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“制造挡箭牌”是说谈判中要学会:()

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学会保持良好的情绪  学会克服不良的情绪  学会锻炼自己的身体  学会疏导宣泄情  
学会运用好人坏人策略,施加压力、缓解紧张氛围  要一点一点解决问题,把每一个成果落到实处  在结束谈判阶段,要注意坚持自己的终极目标,逐渐减少让步  在结束谈判的阶段就无需关注冲突控制  
生活中要仔细倾听他人的发言  生活中要学会赞美他人  生活中要学会表达自己的情感  我们不可能发现美  
学会适当的拒绝  给自己积极的暗示  学会应付打扰  不直接说出自己的需求  
不接受对方的第一次报价  学会大吃一惊  强调自身价值  利用竞争对手  
开始谈判的策略  中间谈判的策略  结束谈判的策略  价格谈判的策略  
学生说:“中学生虽然年龄小,但也要学会与父母、老师沟通,也要学会社会交往。”  家长甲说:“社会交往固然能培养待人接物的能力,但也容易沾染社会不良风气,必须谨慎。”  家长乙说:“中学生最好不要和不认识的人说话,不要去陌生的地方,日子过得无风无浪些好。”  老师说:“新时期的中学生必须具备良好的社会交往能力,同时学生在广泛交往中要学会自我保护。”  
要不失时机地促成飞跃  要重视内因的作用  要坚持适度原则  要学会把握矛盾  
要学会适应社会生活的变化  要学会在社会生活中亲身实践  要认识社会生活的复杂性  要刻苦学习,多学书本知识  
内战是真,和谈是假   企图以军事优势争取谈判优势   根本不把中共放在眼里   军队纪律败坏,根本不服从调遣  
要不失时机地促成飞跃  要重视内因的作用  要坚持适度原则  要学会把握矛盾  
学会辨别是非善恶十分重要  只要学会了辨别是非善恶就不会再犯错误  能够辨别是非善恶的人都生活在优良的环境中  宁当文盲也不当“徳盲”  
要学会宣泄自己的情绪。  不要让对方觉察到自己的真实情绪。  要让对方看到自己很兴奋。  要让对方放松警惕  
学会倾听  学会表达  学会批评  学会赞美  
学会保持良好的情绪  学会克服不良的情绪  学会锻炼自己的身体  学会疏导宣泄情绪  
要不失时机地促成飞跃  要重视内内的作用  要坚持适度原则  要学会把握矛盾  
生活中要仔细倾听他人的发言    生活中要学会赞美他人  生活中要学会表达自己的情感    我们不可能发现美  
空城计策略  声东击西策略  挡箭牌策略  最后通牒策略  

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