你可能感兴趣的试题
②①③⑤④⑥⑦⑧⑨ ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ ②①③⑤④⑦⑥⑧⑨ ①③②④⑤⑥⑦⑧⑨
明确员工现有技能与理想状态间的差距 收集有关新岗位和现有岗位要求的数据 明确培训的要求，预测培训的潜在困难 选择测评工具，明确评估的指标和标准
明确员工现有技能与理想状态问的差距 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 选择测评工具，明确评估的指标和标准 明确培训的要求，预测培训的潜在困难
(A) 明确员工现有技能与理想状态的差距 (B) 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 (C) 明确培训的要求，预测培训的潜在困难 (D) 选择测评工具、明确评估的指标和标准
②①③⑤④⑦⑥⑧⑨ ②①③⑤④⑥⑦⑧⑨ ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ ①③②④⑤⑥⑦⑧⑨
培训需求分析 工作岗位说明,分析 培训内容排序与目标描述 设计培训内容,方法及评估标准 试验验证
明确员工现有技能与理想状态问的差距 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 选择测评工具，明确评估的指标和标准 明确培训的要求，预测培训的潜在困难
明确员工现有技能水平与理想状态之间的差距 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 明确培训的要求，预测培训的潜在困难 选择测评工具，明确评估指标和标准
自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估 自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—定期实施评估—职业生涯规划的调整 自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整 确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整
明确员工现有技能与理想状态之间的差距 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 明确培训的要求，预测培训的潜在困难 选择测评工具，明确评估指标和标准
明确员工现有技能与理想状态的差距 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 明确培训的要求，预测培训的潜在困难 选择测评工具、明确评估的指标和标准
明确员：亡现有技能与理想状态之间的差距 收集有关新岗位和现在岗位要求的数据 明确培训的要求，预测培训的潜在困难 选择测评工具，明确评估指标和标准
湘公网安备 43130202000226号