在使用心理健康教育档案过程中需要突破保密性原则的前提条件是-X题卡

科学性原则针对性原则尊重性原则保密性原则专业性原则

心理健康教育活动中尽量利用现代信息技术和设备心理健康教育的大量宣传建立心理健康教育的网络系统对个体建立心理健康档案

要全面系统地确定心理健康教育档案的内容测评工具的选择使用方面要前后一致心理健康教育档案的建立必须定期进行每个教师按照自己的认识与需要分别给学生建立心理档案

信赖性原则保密性原则启发性原则坚持性原则和协调性原则

一般保密重点保密相对保密绝对保密

接受知识的对象 “教师手中的橡皮泥” 学习的主体学校赖以生存的前提条件

确定心理健康教育档案内容选择测评工具结果分析与解释处理建档中的各种矛盾

尊重学生当前的心理事实，又要以发展变化的观点对待学生档案内容要随学生心理的发展而变化对学生的问题切忌进行标签式归类使用档案材料时，不仅要研究已形成的心理品质，还要预测并促进学生好的特征的发展

应作为教师聘用的重要参考应作为教师聘用的前提条件应作为教师聘用的等同内容应作为教师试用的直接依据

全体性尊重性发展性保密性

主体性原则保密性原则民主性原则参与性原则

科学严肃的态度认真负责的态度积极主动的态度发展变化的态度

根据学校实际情况，精心选择建档内容分类建档选择合适的心理测验量表没有足够的人力、物力和财力，就不建档

不可控前提条件外部前提条件内部前提条件可控前提条件

人格和尊严选举权和被选举权名誉和隐私权政治权利和经济地位

自我保护保密避免双重关系价值中立

在使用心理健康教育档案过程中，需要突破保密性原则的前提条件是（）