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心理咨询最核心、最重要的实质性阶段是()阶段。
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心理咨询师(三级)《单项选择题》真题及答案
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心理咨询过程中是最重要的实质性阶段
诊断阶段
咨询阶段
巩固阶段
提高阶段
心理咨陶过程中最重要的阶段是
评估阶段
诊断阶段
咨询阶段
巩固阶段
心理咨询过程可分为若干阶段其中的核心阶段是
心理诊断
心理帮助
结束巩固
调节改变
阶段是商务谈判的核心阶段
开局阶段
实质性谈判阶段
谈判成交阶段
准备阶段
教材中划分的心理咨询基本阶段包括
诊断阶段
咨询阶段
巩固阶段
回访阶段
下列对核心-边缘模式表述正确的是①核心和边缘的关系是一种控制和依赖的关系②初期是核心区的主要机构对边
①②
①③
①②③
②③
心理咨询过程中最重要的阶段是
评估阶段
诊断阶段
咨询阶段
巩固阶段
培训教材将咨询阶段划分为诊断咨询巩固三个阶段其中第二个阶段一咨询阶段是最核心最重要的实质性阶段这一阶
调整求助者的求助动机
帮助求助者分析和解决问题
改变不适应的认知
改变不良情绪和行为
咨询阶段中最核心最重要的实质阶段是
诊断
咨询
巩固
评估
教材中划分的心理咨询基本阶段不包括
巩固阶段
诊断阶段
咨询阶段
评估阶段
心理咨询中最重要的核心因素是
心理咨询关系
心理咨询原则
心理咨询理论
心理咨询技术
商务谈判的核心阶段是实质性阶段
在心理咨询过程中建立良好的医患关系收集资料和巩固求助动机应当发生在心理咨询过程的哪个阶段
问题探索阶段
分析认识阶段
治疗行动阶段
酝酿解决阶段
结束巩固阶段
家庭心理咨询程序的是首次访谈咨询的早期阶段咨询的中期阶段咨询的结束阶段
下列对核心-边缘模式表述正确的是 ①核心和边缘的关系是一种控制和依赖的关系 ②初期是核心区的主要机
①②③
①②
①③
②③
培训教材将咨询阶段划分为诊断咨询巩固三个阶段其中第二个阶段一咨询阶段是最核心最重要的实质性阶段这一阶
调整求助者的求助动机
帮助求助者分析和解决问题
改变不适应的认知
改变不良情绪和行为
心理危机干预和预防最根本的是教育干预最重要的便是心理咨询教育生命 教育死亡教育
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个体因群体压力影响在心理和行为上表现出与群体中的多数人一致的现象是
一般情况下人们倾向于将自己的失败归因为
下面是某求助者的MMPI的测验结果 该求助者社会病态量表的K校正分应当是
咨询性会谈主要是帮助求助者解决
一般资料求助者男性29岁未婚本科毕业工程师案例介绍求助者大学毕业后进入一家国企任职工作稳定近期企业招聘了一些硕士研究生求助者为自己学历低感到有些自卑2个多月前在某技术问题上与新同事产生分歧领导最终选择了同事的设计方案求助者心中感到很不平衡因为是领导的决定也只好压住心中的怒气继续工作当晚翻来覆去总是不能入睡认为领导是因为自己的学历不如新同事所以否定了自己的方案第二天起来后感觉头痛疲劳全身酸痛以后又有几次相似的经历求助者开始觉得领导不重视自己了担心长久下去失去晋升的机会甚至可能会被辞掉觉得当初如果听从父母的建议读研究生就好了内心感到十分痛苦和担忧于是工作中越发谨慎小心但却经常出错偶尔会向同事家人发脾气心理咨询师观察了解到的情况求助者是独子家教严格学习成绩优秀自幼身体健康未患过严重疾病性格比较内向工作认真勤奋经常主动加班近2周来睡眠严重不足食欲也有所下降偶尔会出现心慌眩晕等情况在本案例资料分析阶段咨询师应重点考虑的内容包括
小学阶段儿童思维结构的特点是
一般情况下听觉感受性在岁以后逐渐下降
简要重复求助者叙述的内容并顺便提出一个问题这种转换话题的方法是
脑神经有
皮亚杰的心理发展观认为心理起源于
在百分位常模中应用最广的表示个体在常模团体中所处位置的是
下面是某求助者的EPQ的测验结果 根据测验结果可以判断该求助者为
一般适应证候群的阶段是
神经症性问题的最主要的鉴别点是出现
下面是某求助者的MMPI的测验结果 从测验结果来看该求助者可能存在
一般资料求助者男性29岁未婚本科毕业工程师案例介绍求助者大学毕业后进入一家国企任职工作稳定近期企业招聘了一些硕士研究生求助者为自己学历低感到有些自卑2个多月前在某技术问题上与新同事产生分歧领导最终选择了同事的设计方案求助者心中感到很不平衡因为是领导的决定也只好压住心中的怒气继续工作当晚翻来覆去总是不能入睡认为领导是因为自己的学历不如新同事所以否定了自己的方案第二天起来后感觉头痛疲劳全身酸痛以后又有几次相似的经历求助者开始觉得领导不重视自己了担心长久下去失去晋升的机会甚至可能会被辞掉觉得当初如果听从父母的建议读研究生就好了内心感到十分痛苦和担忧于是工作中越发谨慎小心但却经常出错偶尔会向同事家人发脾气心理咨询师观察了解到的情况求助者是独子家教严格学习成绩优秀自幼身体健康未患过严重疾病性格比较内向工作认真勤奋经常主动加班近2周来睡眠严重不足食欲也有所下降偶尔会出现心慌眩晕等情况能表明咨询效果的指标包括
任何测量都应具备两个要素即参照点和
对于中等难度的测验如果受测者样本具有代表性其测验总分的分布应接近
根据安德森的研究最受欢迎的特质是
下面是某求助者的WAIS-RC的测试结果 根据测验结果该求助者百分等级低于50的项目包括
健康心理学关注的重点是
外貌好的人往往其他方面也被别人做较高的评价这种现象属于
一般资料求助者男性29岁未婚本科毕业工程师案例介绍求助者大学毕业后进入一家国企任职工作稳定近期企业招聘了一些硕士研究生求助者为自己学历低感到有些自卑2个多月前在某技术问题上与新同事产生分歧领导最终选择了同事的设计方案求助者心中感到很不平衡因为是领导的决定也只好压住心中的怒气继续工作当晚翻来覆去总是不能入睡认为领导是因为自己的学历不如新同事所以否定了自己的方案第二天起来后感觉头痛疲劳全身酸痛以后又有几次相似的经历求助者开始觉得领导不重视自己了担心长久下去失去晋升的机会甚至可能会被辞掉觉得当初如果听从父母的建议读研究生就好了内心感到十分痛苦和担忧于是工作中越发谨慎小心但却经常出错偶尔会向同事家人发脾气心理咨询师观察了解到的情况求助者是独子家教严格学习成绩优秀自幼身体健康未患过严重疾病性格比较内向工作认真勤奋经常主动加班近2周来睡眠严重不足食欲也有所下降偶尔会出现心慌眩晕等情况引发该求助者心理问题的社会因素包括
巴普洛夫洛夫研究的条件反射是
信念属于态度的成分
下面是某求助者的SCL-90测验结果总分177阳性项目数54 该求助者的阳性项目均分是
三岁以前的婴幼儿心理健康的最大威胁是
直接影响活动效率使活动顺利完成的心理特征称为
一般资料求助者男性29岁未婚本科毕业工程师案例介绍求助者大学毕业后进入一家国企任职工作稳定近期企业招聘了一些硕士研究生求助者为自己学历低感到有些自卑2个多月前在某技术问题上与新同事产生分歧领导最终选择了同事的设计方案求助者心中感到很不平衡因为是领导的决定也只好压住心中的怒气继续工作当晚翻来覆去总是不能入睡认为领导是因为自己的学历不如新同事所以否定了自己的方案第二天起来后感觉头痛疲劳全身酸痛以后又有几次相似的经历求助者开始觉得领导不重视自己了担心长久下去失去晋升的机会甚至可能会被辞掉觉得当初如果听从父母的建议读研究生就好了内心感到十分痛苦和担忧于是工作中越发谨慎小心但却经常出错偶尔会向同事家人发脾气心理咨询师观察了解到的情况求助者是独子家教严格学习成绩优秀自幼身体健康未患过严重疾病性格比较内向工作认真勤奋经常主动加班近2周来睡眠严重不足食欲也有所下降偶尔会出现心慌眩晕等情况对该求助者最可能的诊断是
强迫观念是
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