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认知模式的确立与选择 活动模式 知识基础 教学方法
师生的互动方式 教学场景的设置方式 教学内容的呈现方式 教学设施的运用方式 学生的现场反应及研学指导师的应对方式
教学目的和任务的要求 学生特点 课程性质和教材特点 学校的要求
课时进程结构模式 课时内容结构模式 课时环节教学模式 课时进程教学模式
课时环节教学 课时阶段教学 学时环节教学 学时阶段教学
教学目的和任务的要求 学生特点 课程性质和教材特点 学校的要求
教学方式与教学模式是不可分的整体 教学方式是选择教学模式的重要依据 教学模式是教学方式得以实施的基本保证 教学方式与教学模式相互融合、相互渗透 很多时候,教学模式与课程模式是重合的
掌握学习模式 发现教学模式 程序教学模式 暗示教学模式
授课——理解——巩固——运用——检查 提问——思考——答疑——练习——评价 自学——解疑——练习——自评——反馈 诱导——学习——讨论——练习——评价