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受教育程度的提高可使父母对生育子女的注意力集中在什么上()

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遗传因素  父母的受教育程度  种族影响  环境因素  体育锻炼因素  
教育的内容  父母受教育的程度  接受教育的时间和程度  家庭教育的目的  
父母受教育程度较高  对子女的要求不过分严格  对子女的教育采取适当辅导策略  家庭气氛比较民主  
自然环境因素对生育率影响极小   生育率是决定死亡率大小的基础   妇女受教育程度越高,生育子女数越少   城市妇女比农村妇女生育的子女多  
科学技术水平  养育孩子的成本  母亲接受教育的程度  家庭的收入水平  社会人口结构  
父母性别  子女的人格特质  家庭生活中的日常生活事件和家庭结构与婚姻状况  父母的受教育程度  
我国农村妇女的生育率高于城市  生育率与受教育程度成反比  城乡妇女的生育率差异与受教育程度成反比  80年代以前,我国城乡育龄妇女生育子女的平均数都超过2人  
国家在法律上确保儿童受教育权的实现  父母必须保证适龄子女按时入学接受教育  社会在努力履行实施义务教育的职责  适龄儿童有接受规定年限义务教育的义务  
受教育  计划生育  保守国家秘密  父母有抚养教育子女的义务  
受教育  父母抚养教育子女  保守国家秘密  计划生育  
教育的内容  父母受教育的程度  接受教育的时间和程度  家庭教育的目的  
教育的内容  父母受教育的程度  接受教育的时间和程度  家庭教育的目的  
教育改变了人的生育观念  受教育程度高的女性容易获得就业机会  教育年限延长客观上推迟了人们的生育年龄  人们向往没有负担的生活  

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