首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

下面表明教师专业发展处于关注生存阶段的是（）

查看本题答案

包含此试题的试卷

中小学班主任考试《中小学班主任考试》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

在幼儿园任教多年的窦老师有意识的自我规划以谋求最大程度的自我发展关注学生整体发展积累了比较科学的个人

生存关注阶段虚拟关注阶段任务关注阶段自我更新关注阶段

李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她这表明她处在教师专业发展的

关注生存阶段关注情境阶段关注学生阶段关注自我阶段

幼儿园陈老师经常在心里琢磨小朋友们喜欢我吗同事们如何看我园长是否觉得我干的还不错陈老师所处的教师专业

关注生存阶段关注情境阶段关注学生阶段关注自我阶段

假如一个教师非常关心如学生喜欢我吗这样的问题并把大量的时间用于与学生搞好个人关系那么他处于教师成长的

关注情境阶段关注学生阶段关注生存阶段关注发展阶段

教师成长与发展的历程包括

关注生存阶段关注质量阶段关注发展阶段关注情境阶段关注学生阶段

当教师非常关注自己的生存适应性时这是教师成长过程中的哪一阶段特征

关注发展阶段关注学生阶段关注情境阶段关注生存阶段

教师开始关注学生的个别差异和不同需要并考虑教学方法是否适合学生等问题这表明该教师处于专业成长的

关注生存阶段关注情境阶段关注学生阶段关注发展阶段

张老师在教学中经常考虑的问题是对班上不同层次的学生我用哪些办法教学更有效呢?这些材料适不适合所有学生

关注发展阶段关注生存阶段关注情景阶段关注学生阶段

当教师非常关注自己的生存适应性时这是教师成长过程中的哪一阶段特征

关注发展阶段关注学生阶段关注情境阶段关注生存阶段

杨老师经常担心的问题是:这些内容是学生们需要的吗?我这样教学生能接受吗?这表明杨老师所处的教师专业

虚拟关注阶段生存关注阶段自我更新关注阶段任务关注阶段

某教师非常关注自己的生存适应性说明该教师还处于

关注发展阶段关注学生阶段关注情境阶段关注生存阶段

热门试题

更多

热门题库

更多

中小学美术教师考试中小学班主任考试教师职业技能考试国际注册汉语教师考试高级人力资源管理师(一级)人力资源管理师(二级)助理人力资源管理师(三级)人力资源管理员(四级)人力资源基础知识(公共科目)人力资源职业道德(公共科目)助理企业培训师（三级）企业培训师（二级）高级企业培训师（一级）心理咨询师(二级)心理咨询师(三级)初级社会工作者