首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
()属于心理学的应用领域。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育心理学(省考)《简单多选》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
以下属于心理学应用领域的有
法律与犯罪心理学
实验与认知心理学
发展心理学
教育与学校心理学
临床与咨询心理学
属于心理学的理论研究领域
工业心理学
生理心理学
心理测量学
教育心理学
实验心理学
下列各领域被看做是心理学的应用领域的是
实验心理学
组织心理学
比较心理学
认知心理学
下列各领域中被看作心理学的应用领域的是
实验心理学
组织心理学
比较心理学
认知心理学
以下哪门学科属于心理学的理论领域
教育与学校心理学
广告与消费心理学
工业与组织心理学
实验与认知心理学
热门试题
更多
根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题将教师成长分为三阶段一般来说新教师最关注的问题是
人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验不知不觉受到群众的压力而产生的跟随他们行动的现象称为
运用所学教育心理学知识论述对中学生实施挫折教育是否合理是否能促进其心理发展
贾德提出的什么迁移学说并通过何种实验验证简述其主要观点
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是
韦克斯勒量表斯坦福一比纳量表是量表
尝试一错误学习的基本规律是和
埃里克森认为人格的发展贯穿以个体的一生中学生面临的发展需要是建立
学习者为了提高学习效果和效率有目的有意识地制定的有关学习过程的方案称为
心理健康
定势与功能固着在创造性问题解决中所起的作用是相同的
布鲁纳的认知结构学习理论认为学习包括转化和三个过程
皮亚杰认为儿童开始形成抽象概念思维可以逆转能够进行逻辑推论的最早心理发展阶段是阶段
1936年编制了另外一套量表采用的是离差智商的概念
评价/反思过程在学习与教学过程中是一个独立成分但不是一个独立过程
记忆是智力的重要内容是决定学习和工作效率的重要心理条件阶段是人生记忆的最佳时期
班杜拉认为强化可以分为直接强化和等三种
是一种间接的强化方式
教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是
根据埃里克森的人格发展阶段理论青少年时期的发展任务是
道德情感从表现形式上看主要包括三种____________和______
某一年龄阶段形成和表现出来的一般的典型的本质的心理特征是心理发展的
创造性地培养常用方法有
教育心理学研究的核心内容是
操作技能形成的基本途径是
惩罚与负强化就其功能来说没有本质区别
根据对黑猩猩的实验提出顿悟说的是
动机归因理论的提出者是
以下哪种情况属于肯定性训练
如何培养学生的学习需要
热门题库
更多
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试