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课程计划准备阶段 课程计划的制定阶段 课程计划的实施阶段 课程计划的评价阶段
少先队辅导员队伍职业化专业化建设 少先队学科建设 少先队活动课程建设 少先队活动阵地建设
与目标一致,能准确引出指向目标的学习结果 任务导向,评价任务本身就是一项有意义的教学活动 评价就是课程结束后再评,评价学习结果 评价标准清晰,利于实施和检测
课程计划,课程标准,教科书 课程计划,课程@标,课程实施 课程目标,课程实施,课程评价 课程主题,课程任务,课程标准
专机任务从计划到实施,领导必须在场 专机任务的组织、实施,有专人负责 专机任务的起飞,着陆各项工作有专人监督负责 专机任务的每一项工作、每一项环节都要有专人负责