你可能感兴趣的试题
清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限； 清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会； 上述两个条件的平衡。 以上答案都正确。
美国波士顿大学教授帕尔森 美国约翰·霍普斯金大学教授霍兰德 美国心理学家隆fó jiāo 授 美国心理学家薛恩教授
帕森斯和霍尔 帕森斯和萨帕 霍兰和金兹伯格 萨帕和金兹伯格
人格类型与职业类型的分析与评定 个人差异与职业信息的收集与利用 职业理想与现有职业的比较与平衡 职业理想与职业能力的比较与平衡
美国波土顿大学教授帕森斯 美国约翰·霍普金斯大学教授霍兰德 中国人民大学萧鸣政教授 中国清华大学赵平教授
弗兰克?帕森斯的“特质—因素论” 约翰?霍兰德的“人格—职业类型理论” 萨帕的“职业发展理论” 金斯伯格的“心理动力论”
比尔斯的精神卫生运动 罗杰斯的非指导性治疗 帕森斯的职业选择理论 艾里克森的生命全程发展观
罗杰斯的非指导性治疗 埃里克森的生命全程发展观 帕森斯的职业选择理论 比尔斯的精神卫生运动
功能系统（帕森斯） 中层理论 社会整合均衡（帕森斯） 一般系统方法
湘公网安备 43130202000226号