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介入教学是一种()。
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教师职业技能考试《单项选择题》真题及答案
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从本质上讲教学游戏是一种教学是一种寓教于乐寓教学于游戏之中的活动而不是游戏
实现远程教学高效率的关键在于
选择运用恰当的教学方式和技术手段
邀请外来专家演讲介入教学
学生之间相互交流
教师及时进行信息反馈
满足学生的学习需要
是指一种能让学生自学特定材料的个别化教学方法学生 的自学是以自己的速度和水平学__行的特定的材料是以
程序教学
抛锚式教学
BBS调查
随机进入教学
是一种典型的认知主义教学模式
抛锚式教学
直接教学
程序教学
随机进入教学
教师在教学中必须向课堂注入教学之外的新信息
有关一般教学含义的理解正确的是
教学是人类一种重要的公益活动。
教学是一种促进学生身心和谐发展的活动。
教学是一种认识活动,也是一种实践活动。
教学是一种科研活动。
教师在教学过程中旁人可以插话帮助教师改进教学的教学技能训练方法是
介入教学
教育教学实习
微格教学
模拟教学
是指受教育者在明确的教学目标指导下运用科学的方法在宽容的课堂 环境中主动地具有创造性的介入教学活动的
同伴教育
生活技能教育
参与式教学法
性教育
是一种典型的认知主义教学模式
抛锚式教学
直接教学
程序教学
随机进入教学
以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论而是为了通过解决学校教学中的实际问题提高课程实施与教
以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论而是为了通过解决学校教学中的实际问题提高课程实施与教
随机通达教学也称随机进入教学是斯皮罗等人在认识灵活性理论的指导下提出的针对的一种教学方式
是指一种能让学生自学特定材料的个别化教学方法学生的自学是以自己的速度和水平学__行的特定的材料是以特
程序教学
抛锚式教学
BBS调查
随机进入教学
教学技能训练的方法有
观察法
书面作业法
对镜练习法
介入教学
微格教学
介入教学应当
在真实的教学环境中进行
在模拟的教学环境中进行
练习者个人单独进行
随时随地都可以进行
在教育过程中旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是
微格教学
模拟教学
介入教学
研究教学
介入教学是一种
教学方法
教学技能
学习方法
教学技能训练法
在教育过程中旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是
微格教学
模拟教学
介入教学
研究教学
从教学性质上看对外汉语教学既是一种又是一种第二语言教学
从教学性质上看对外汉语教学既是一种外语教学又是一种
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19世纪初学校出现了导生制对班级的发展起了巨大的推动作用
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案例一一位小学自然课教师在给学生讲磁铁之前演示了一个魔术一盆水中游着一只鸭子标本教师手中拿着一块馒头戏逗鸭子鸭子果然紧紧跟着馒头转学生感到惊奇教师边演示边问你们想知道这是为什么吗学生异口同声地说想于是教师就从鸭子的嘴里取出一块铁片又从馒头中间拿出一块磁铁接着他向学生演示了磁铁的两端分别对不同的物体的作用让学生观察讨论并总结出磁铁的特性然后又问学生日常生活中哪些物品运用了磁铁学生纷纷举手教师请两个平时不爱回答问题的同学回答并表扬他们最后教师要求每个学生思考磁铁在实际生活中的具体运用并将设计方案制作出来试分析这位教师在教磁铁这一课时贯彻了哪些教学原则运用了哪些教学方法
一个好的班集体具有哪些特征
形式教育论的代表人物有英国的洛克和瑞士的
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中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的
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博学之审问之慎思之明辨之笃行之的学习过程论出自于
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古代埃及设置最多的学校是
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常规训练包括
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把两个年级以上的儿童编在一个教室里由一位教师在同一课堂内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式叫
班主任了解学生一般采用观察法书面材料和学生作品分析法调查访问
在当代世界各国都十分重视基础知识的教学原因是
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提出循序而渐进熟读而精思的教育家是
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