美国人能够较为轻松地对待子女的教育并不刻意追求高学历好职业的功利性目标而中国人一般希望把孩子培养成才-X题卡

在对待孩子教育的问题上中美两国有很大差异美国人能够较为轻松地对待子女的教育并不刻意追求高学历好职业的

文化差异体现了民族文化的优劣文化差异反映了不同的社会意识形态文化影响人们的思维方式和行为方式一定文化环境中只能产生一种思维方式

美国人较为轻松地对待子女的教育并不追求高学历好职业的功利性目标而中国人一般希望把孩子培养成才将来有出

文化总是积极地影响着人们的认识活动文化环境决定着人们的价值取向和观念不同的文化环境影响着人们的行为选择文化对人的影响一般不是无形的强制的

美国人较为轻松地对待子女的教育并不追求高学历好职业等功利性目标而中国人一般希望把孩子培养成才将来有出

文化环境决定着人们的价值取向一定的文化环境中只能产生一种思维方式不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

2008·广东实验中学模拟美国人能够较为轻松地对待子女的教育并不刻意追求高学历好职业的功利性目标而中

文化差异体现了民族文化的优劣文化环境影响人们的思维方式和行为方式文化差异反映了不同的社会意识形态一定的文化环境中只能产生一种思维方式

2010年6月8日我国约960万考生走出高考考场场外约960万个家庭希望通过高考让孩子成才将来有出息

文化环境决定人们的价值取向一定的文化环境只能产生一种思维方式不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确立和行为的选择美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

美国人较为轻松地对待子女的教育喜欢让子女实现自我价值并不追求高学历好职业等功利性的目标而中国人一般希

文化环境决定着人们的价值取向不同的文化环境影响着人们在实践中目标的确定和行为的选择美国人的思维方式比中国人的思维方式优越一定的文化环境中只能产生一种思维方式

2010年6月7日我国约960万考生走出高考考场场外约960万个家庭希望通过高考让孩子成才将来有出息

文化环境决定人们的价值取向一定的文化环境只能产生一种思维方式不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确立和行为的选择美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

美国人较为轻松地对待子女的教育并不追求高学历好职业的功利性目标而中国人一般希望把孩子培养成才将来有出

文化决定人的思维一定的文化环境中只能产生一种思维方式不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

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文化环境决定着人似的价值取向一定的文化环境中只能产生一种思维方式不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

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美国人较为轻松地对待子女的教育并不追求高学历好职业的功利性目标而中国人一般希望把孩子培养成才将来有出

文化环境决定着人们的价值取向一定的文化环境中只能产生一种思维方法不同的文化教育环境影响人们的价值判断和行为选择美国人的思维方法与中国人的思维方式不同

美国人较为轻松地对待子女的教育并不追求高学历好职业的功利性目标而中国人一般希望把孩子培养成才将来有出

文化环境决定着人们的价值取向一定的文化环境中只能产生一种思维方式不同的文化教育思想影响人们在实践中目标的确定和行为选择美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

美国人较为轻松地对待子女的教育并不追求高学历好职业的功利性目标而中国人一般希望把孩子培养成才将来有出

文化环境决定着人们的价值取向一定的文化环境中只能产生一种思维方式不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

美国人能够较为轻松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能够在顺境中度过。中美两国教育理念的差异表明（）

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美国人能够较为轻松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能够在顺境中度过。中美两国教育理念的差异表明（ ）

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