首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
显性地理课程是指为实现地理教学目标而正式列入学校课程计划并按照学科实验的地理课程。( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学校长招聘考试《判断》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
体育课程是【】的组成部分是纳入学校教学计划【】的教学活动是以发展学生【】增进学生【】为主的一种特殊的
下列不属于隐性地理课程的是
地理活动课
地理选修课
地理课堂教学
校园文化
隐性地理课程是学校通过教育环境包括物质的文化的和社会关系结构的有意无意地传递给学生地理学习信息的地理
隐性地理课程是一种与正式地理课程相对应的课程形式凡是正式地理课程明确了的教学内容都不属于隐性地理课程
地理课程功能的研究是地理课程研究的基础对其主要内容表述准确完整的是①地理课程的德育功能②地理课程的智
①②⑤
②③④
①③⑤
①②③④⑤
癸卯学制与传统教育体制的区别在于
建立了由学前、小学、中学至大学的完整的普通教育系统
建立由官学、书院、私学组成的学校系
实业教育正式列入学校系统
课程设置包括了文、理、体、美等科目
师范教育正式列入学校系统
地理课程功能的研究是地理课程研究的基础对其主要内容表述准确完整的是①地理课程的德育功能②地理课程的智
①②⑤
②③④
①③⑤
①②③④⑤
美国学者古德莱德认为是由教育行政部门规 定的课程计划课程标准和教材也就是列入学校课程表中的课 程
理想的课程
领悟的课程
正式的课程
作的课程
地理教学目标的设计依据一是地理课程标准二是______三是______
热门试题
更多
下图所示电阻R1标着“10Ω1A”R2标着“5Ω1.2A”电流表A1A2量程均为0~3A电压表量程0~15V在ab之间接入电压可调的电源闭合开关S后为保证R1R2均不损坏则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过
因材施教的教育原则是根据人的身心发展的提出的
一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t密度为2.65×103kg/m3立在用砖砌成的长4m宽2m高0.5m的水平基座上石料与基座的接触面积为2.12m2已知砖的密度为2.05×103kg/m3基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同g取10N/kg求石料对基座与基座对地面的压强之比
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验 实验数据记录如下表 在此实验中如果要使水和食用油的最后温度相同就要给水加热更长的时间此时水吸收的热量选填大于或小于或等于食用油吸收的热量
以下物品中没有应用凸透镜成像原理的是
下图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图已知定值电阻R0=15Ω滑动变阻器_R20Ω1A电源电压为18V小灯泡的额定电压为6V额定功率约为3W 闭合开关S前滑片P应滑到最选填左端或右端
请阅读李吉林老师成长经历片段并结合自身的实践回答问题40年前我是一名师范生走出师范的校门便走进了小学这一进去就是40年40年来我感受最深刻的就是不断塑造自我努力提高自身素质在自我塑造中最重要的是心灵的塑造这是对高尚精神境界的追求我爱学生学生也爱我我热爱和学生青年教师在一起的生机勃勃的生活虽然青春早已逝去但是我觉得我的心永远是年轻的这样的精神世界驱动着我鞭策着我不敢怠惰不肯荒废于是我会为寻找孩子观察的野花在郊外的河岸田埂专心致志地认别挑选我会为了孩子第一次感知教材获得鲜明的印象在家人熟睡的时候一个人在厨房里练习范读课文夜深人静之时我进入教材所描绘的境界会为文章中的人物深深感动从而一个个巧妙的构思如涌之泉流泻而出课堂中我的一举手一投足都能使学生心领神会一场大雪后我又会兴致勃勃地带着孩子们去找腊梅去看望苍翠的松树公公然后和孩子们在雪地上打雪仗当孩子们把雪球扔中了我我笑得比孩子们还要开心仿佛一下子年轻了几十岁我在读师范时认真学好各门功课还认真学画画练美术字参加诗朗诵会创作舞蹈我也很喜欢音乐学指挥练习弹琴夏天在小小的琴房里练弹琴尽管蚊子叮浑身是汗却乐趣无穷整个身心都沉醉在琴声中了这些在我后来的工作中发挥了很大的作用在当教师之后我坚持每天黎明即起坐在校园的荷花池畔背唐诗宋词背郭沫若艾青普希金海涅泰戈尔等中外的名家的诗篇用优美的诗篇来陶冶自己的情操我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本近20年来为了搞教育科研我又如饥似渴地学习教育学心理学和美学还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料做了不少卡片学习对一个教师来说是永无止境的追求我常常用屈原的话来鼓励自己路漫漫其修远兮吾将上下而求索请问教师应具备怎样的职业能力结构
下表是小明同学利用下图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据. 实验所得的数据有一组是错误的其实验序号为.
小明闻到烟味对爸爸说你一吸烟我和妈妈都跟着被动吸烟小明这样说的科学依据是
学校课外活动的主体部分是
如图所示AB和BC是由同种材料制成的长度相同横截面积不同的两段导体将它们串联后连入电路中这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是
教学与教育的关系是
所有学生必须修习的课程是
最早在教学理论上提出班级授课制思想的是
小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子但没有推动此时他对桌子的推力______桌子所受到的阻力填大于小于或等于此过程中小明______填有或没有做功
在教育史上主张不愤不启不悱不发的教育家是
现在的军用侦察卫星可以发现地面上边长仅为0.36m的方形物体而卫星距离地面高度仅有16km理论和实践都表明卫星离地面越近它的分辨率就越高那么分辨率越高的卫星
如图所示一理想变压器原线圈匝数为n1=1000匝副线圈匝数为n2=100匝将原线圈接在的交流电压上电阻R=10Ω电流表为理想电表下列推断正确的是
下图左是小明设计的调光电路图他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路小灯泡的额定电压为6V闭合开关S后滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中小灯泡的I—U关系图像如下图右所示电阻丝AB的阻值不随温度变化 求 电阻丝AB的阻值
汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹这是为了______填增大或减小摩擦快速行驶的汽车刹车后由于具有______还会继续向前运动一段距离以行驶的汽车为参照物路旁的树木是______的填运动或静止
物体只在重力作用下由静止开始下落的运动叫做自由落体运动这种运动只在没有空气的空间才能发生在有空气的空间如果空气阻力相对物体的重力比较小可以忽略物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关同学小王有如下猜想 猜想一物体下落的时间与物体的材料有关 猜想二物体下落的时间与物体下落的高度有关 猜想三物体下落的时间与物体的质量有关. 为验证猜想的正确性几位同学用三个金属球做了一系列实验实验数据记录如下 小敏同学也对这个问题进行了研究她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落她发现两者下落时间填相等或不相等原因是.
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时小明设计实验如下 分析和论证 在拆接电路时开关S必须处于状态 结论串联电路中各处相等
一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t密度为2.65×103kg/m3立在用砖砌成的长4m宽2m高0.5m的水平基座上石料与基座的接触面积为2.12m2已知砖的密度为2.05×103kg/m3基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同g取10N/kg求花岗岩石料的体积
课程
如下图所示两根直木棍AB和CD相互平行固定在同一个水平面上一个圆柱形工件P架在两木棍之间在水平向右的推力F1的作用下恰好能向右做匀速直线运动若保持两木棍在同一水平面内将它们间的距离稍微增大一些后固定仍将圆柱形工件P架在两木棍之间用水平推力F2向右推该工件也恰好能向右做匀速直线运动则下列说法中正确的是
1632年大教学论的出版标志着教育学的独立其作者是
洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作中
下图是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图已知定值电阻R0=15Ω滑动变阻器_R20Ω1A电源电压为18V小灯泡的额定电压为6V额定功率约为3W 小明正确连接电路后进行实验小灯泡正常发光时电流表的指针如下图所示通过小灯泡的电流为A其额定功率为W
下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移距离S/m滑轮组的机械效率η10.510.10.70.347.6%20.520.11.10.360.6%30.540.120.3用同一滑轮组提升不同重物至同一高度提升的物重增加时除克服动滑轮重所做的额外功外其他额外功将______选填变大变小或不变进一步分析可知在动滑轮和绳重一定的情况下该滑轮组的机械效率与______和______有关
下列过程哪个情况小明对桶做了功
热门题库
更多
幼儿教师招聘考试
小学教师招聘考试
中学教师招聘考试
中小学校长招聘考试
体育教师招聘考试
信息技术教师招聘考试
音乐教师招聘考试
邮政银行招聘考试
邮政营业员考试
邮政小额贷款信贷员考试
邮政通信信息业务员考试
集邮业务员考试
快递业务员考试
邮政储汇业务员考试
邮政代理金融业务网点考试
邮件分拣员考试