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非学校教育发展变化的轨迹。

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学校教育为人的发展提供了可能  学校教育是人发展的内在动力  学校教育对个体发展作出社会性规范  学校教育具有加速个体发展的特殊功能  学校教育对人的发展的主导作用是无条件的  
前制度化教育  义务教育  制度化教育  非制度化教育  
前制度化教育  制度化教育  义务教育  普及教育  非制度化教育  
衔接学校教育和工作需要  适应经济,技术的发展变化  提高企业凝聚力  满足员工自我发展的需要  使员工只适合公司的需要  
研究学校教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科  研究家庭教育过程中各种心理现象变化和发展的规律的学科  研究学校教育过程中各种心理现象变化规律的学科  研究社会教育过程中各种心理现象发展的规律的学科  
学校教育为人的发展提供了可能  学校教育是人发展的内在动力  学校教育对个体发展作出社会性规范  学校教育具有加速个体发展的特殊功能  
教育投资的发展变化  教育布局的发展变化  教育结构的发展变化  产业结构的发展变化  
学校教育为人的发展提供了可能  学校教育是人发展的内在动力  学校教育对个体发展作出社会性规范  学校教育具有加速个体发展的特殊功能  
自我教育的发展  家庭教育的发展  学校教育的发展  终身教育的发展  
学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范  学校教育具有加速个体发展的特殊功能  学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值  学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能  

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