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保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件，如游戏的时间、游戏的空间和游戏的材料等等。

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保育员在观察幼儿游戏时应讲究艺术性和

游戏性科学性综合性生活性

在指导游戏时规程要求保育员应充分尊重幼儿鼓励幼儿制作玩具

要求需要选择游戏的意愿游戏特点

保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件

结合自身工作实际谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动

幼儿年龄比较小在体育游戏中保育员要尽可能地为幼儿提供绝对安全的玩具

保育员要允许幼儿在游戏中表现自己的需求尽量不要对其游戏做过多的干预

在指导婴幼儿教学和游戏活动中保育员应注意与孩子使孩子愿意接受保育员的指导

共同游戏共同活动一起布置活动环建立和谐的师生关系

对有规则游戏的指导耍求保育员做到并激发幼儿游戏的情绪

全程参与游戏不参与游戏精心设计和选择游戏做好幼儿家长工作

指导婴幼儿的游戏和教学活动保育员与教师婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料设备并与婴幼儿共同讨论活动的

保育员扫地的正确时间是

幼儿进餐时幼儿入园前幼儿室内游戏时进餐前

在结构游戏中保育员要注意培养婴幼儿有秩序游戏的习惯

保育员应因地制宜地为幼儿创设游戏条件时间空间材料

保育员在观察幼儿游戏时应该尽可能保证不妨碍游戏让游戏能按照幼儿预先的设计预定的目标进行

在指导婴幼儿教学和游戏活动中保育员应注意与孩子使孩子愿意接受保育员的指导

共同游戏共同活动一起布置活动环境建立和谐的师生关系

在创设教育环境的工作中保育员应准备游戏和教学活动的材料设备并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项

与教师、婴幼儿共同让婴幼儿少尽量多的

保育员在观察幼儿游戏时应讲究

艺术性游戏性科学性生活性

幼儿食欲一方面由刺激引起一方面依靠的刺激幼儿游戏时保育员应保持游戏环境的与

保育员在幼儿游戏时的工作有哪些

在指导婴幼儿教学和游戏活动中保育员应注意与孩子使孩子愿意接受保育员的指导

共同游戏共同活动一起布置活动环境建立和谐的师生关系

在指导游戏时规程要求保育员应充分尊重幼儿鼓励幼儿制作玩具

要求需要选择游戏的意愿游戏特点

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