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我国幼儿园的(　)是我国学前教育机构的一大特色。

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釜山幼儿园中央幼儿园犁花幼儿园京城幼儿园

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20世纪初美国学前教育形成以为主体私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制

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构成了当前我国学前教育特别是其中的幼儿教育的较为纲领性的文件作为有效的行政手段它们对于实现学前教育计

《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计的规范》《幼儿园工作规程》

各地要充实学前教育教研力量建立并完善学前教育教研制度依托形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络定期对各类

城市优质幼儿园城市中小型幼儿园民办幼儿园农村乡镇中心幼儿园

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幼儿园的双重任务是我国幼儿园的一大特色也是我国幼儿园的社会使命

发挥一日活动整体教育功能以游戏为基本活动教育的活动性和活动的多样性保育和教育

美国学前教育机构保育学校幼儿园日托所或日托中心

法国学前教育机构类型托儿所母育学校和幼儿园

美国学前教育机构的两种主要类型是保育学校和

幼儿园学前班托儿所家庭学校

我国幼儿园的是我国幼儿教育机构的一大特色

教育形式双重任务教育内容教育方法

美国学前教育机构的主要类型是

幼儿园和托儿所幼儿园和保育学校日托中心和幼儿园幼儿学校和保育学校

联系目前幼儿园实际谈谈我国现代学前教育观的主要内容

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现代德国学前教育机构类型幼儿园学校幼儿园托儿所特殊幼儿园

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