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如图,已知∠AOB=60°,在∠AOB的平分线OM上有一点C,将一个120°角的顶点与点C重合,它的两条边分别与直线OA、OB相交于点D、E. (1)当∠DCE绕点C旋转到CD与OA垂直时(如图1...
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教案备课库《2018年四川省自贡市中考数学试卷》真题及答案
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如图在∠AOB的两边O.A.OB上分别取OM=ONOD=OEDN和EM相交于点C.求证点C.在∠AO
已知∠AOB=60°∠BOC=40°射线OMON分别是∠AOB∠BOC的平分线∠MON等于.
如图已知E.是∠AOB的平分线上一点EC⊥OBED⊥OAC.D.是垂足连接CD且交OE于点F.1求证
如图点P.Q.分别在∠AOB的两边OAOB上若点N.到∠AOB的两边距离相等且PN=NQ则点N.一定
∠AOB的平分线与PQ的交点
∠OPQ与∠OQP的角平分线的交点,
∠AOB的平分线与线段PQ的垂直平分线的交点
线段PQ的垂直平分线与∠OPQ的平分线的交点
如图1点P.是∠AOB的角平分线上一点过P.作PC//OA交OB于点C.若∠AOB=60°OC=4则
已知∠AOB=60°点P.是∠AOB的平分线OC上的动点点M.在边OA上且OM=4则点P.到点M.与
如图已知∠AOB=30°OC平分∠AOB在OA上有一点M.OM=10cm现要在OCOA上分别找点Q.
已知∠AOB=60°点P.是∠AOB的平分线OC上的动点点M.在边OA上且OM=4则点P.到点M.与
如图OM是∠AOC的平分线ON是∠BOC的平分线.1当∠AOB=80°时∠MON=2猜想∠MON与∠
如图所示已知O.为AD上一点∠AOC与∠AOB互补OMON分别是∠AOC∠AOB的平分线若∠MON=
已知∠AOB=60°点P是∠AOB的平分线OC上的动点点M在边OA上且OM=4则点P到点M与到边OA
如图点P.是∠AOB的角平分线上一点过P.作PC//OA交OB于点C.若∠AOB=60°OC=4则点
如图已知E.是∠AOB的平分线上一点EC⊥OBED⊥OAC.D.是垂足连接CD且交OE于点F.1求证
已知∠AOB=30°点P.是∠AOB的平分线OC上的动点点M.在边OA上且OM=4则点P.到点M.与
如图OM是∠AOC的平分线ON是∠BOC的平分线.1如图1当∠AOB=90°∠BOC=60°时∠MO
如图已知OM是∠AOC的角平分线ON是∠BOD的角平分线.1如图1若∠AOB=90°∠COD=30°
若OC是∠AOB的平分线OM是∠AOC的平分线ON是∠BOC的平分线那么OC除了是∠AOB的平分线
如图OM是∠AOB的平分线射线OC在∠BOM内部ON是∠BOC的平分线已知∠AOC=80°求∠MON
1如图1已知O.为AD上一点∠AOC与∠AOB互补OMON分别为∠AOC与∠AOB的平分线若∠MON
如图已知O为AD上一点∠AOC与∠AOB互补OMON分别为∠AOC∠AOB的平分线若∠MON=40°
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因式分解x2y﹣4y3=.
如图有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°那么∠1的度数是
122+﹣2sin60°+|﹣| 2化简1﹣÷
为了给游客提供更好的服务某景区随机对部分游客进行了关于“景区服务工作满意度”的调查并根据调查结果绘制成如下不完整的统计图表. 根据图表信息解答下列问题 1本次调查的总人数为表中m的值 2请补全条形统计图 3据统计该景区平均每天接待游客约3600人若将“非常满意”和“满意”作为游客对景区服务工作的肯定请你估计该景区服务工作平均每天得到多少名游客的肯定.
已知==且a+b﹣2c=6则a的值为.
如图△ACB和△ECD都是等腰直角三角形CA=CBCE=CD△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上若AE=AD=则两个三角形重叠部分的面积为
在﹣202四个数中最小的是
如图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形它的俯视图是
赵爽弦图巧妙地利用面积关系证明了勾股定理是我国古代数学的骄傲.如图所示的赵爽弦图是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a较短直角边长为b.若ab=8大正方形的面积为25则小正方形的边长为
如图蒙古包可近似地看作由圆锥和圆柱组成若用毛毡搭建一个底面圆面积为25πm2圆柱高为3m圆锥高为2m的蒙古包则需要毛毡的面积是
计算π0++﹣1﹣|﹣4|.
设双曲线y=k>0与直线y=x交于AB两点点A在第三象限将双曲线在第一象限的一支沿射线BA的方向平移使其经过点A将双曲线在第三象限的一支沿射线AB的方向平移使其经过点B平移后的两条曲线相交于PQ两点此时我们称平移后的两条曲线所围部分如图中阴影部分为双曲线的“眸”PQ为双曲线的“眸径“当双曲线y=k>0的眸径为6时k的值为.
下列图形是中心对称图形的是
已知a>b>0且++=0则=.
为了解某中学学生课余生活情况对喜爱看课外书体育活动看电视社会实践四个方面的人数进行调查统计.现从该校随机抽取n名学生作为样本采用问卷调查的方法收集数据参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项.并根据调查得到的数据绘制成了如图7所示的两幅不完整的统计图.由图中提供的信息解答下列问题 1求n的值 2若该校学生共有1200人试估计该校喜爱看电视的学生人数 3若调查到喜爱体育活动的4名学生中有3名男生和1名女生现从这4名学生中任意抽取2名学生求恰好抽到2名男生的概率.
如图甲建筑物AD乙建筑物BC的水平距离AB为90m且乙建筑物的高度是甲建筑物高度的6倍从EAEB在同一水平线上点测得D点的仰角为30°测得C点的仰角为60°求这两座建筑物顶端CD间的距离计算结果用根号表示不取近似值.
如图已知∠ABC=∠DCB添加以下条件不能判定△ABC≌△DCB的是
如图在平面直角坐标系xOy中一次函数y=x+b的图象经过点A﹣20与反比例函数y=x>0的图象交于Ba4. 1求一次函数和反比例函数的表达式 2设M是直线AB上一点过M作MN∥x轴交反比例函数y=x>0的图象于点N若AOMN为顶点的四边形为平行四边形求点M的坐标.
在平面直角坐标系中以原点为旋转中心把点A34逆时针旋转90°得到点B则点B的坐标为
若二次根式在实数范围内有意义则x的取值范围是.
已知x1x2是一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的两实数根则的值是.
现有长分别为12345的木条各一根从这5根木条中任取3根能构成三角形的概率是.
分式方程=1的解是
如图已知ABCD是⊙O的直径过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P⊙O的弦DE交AB于点F且DF=EF. 1求证CO2=OF•OP 2连接EB交CD于点G过点G作GH⊥AB于点H若PC=4PB=4求GH的长.
在平面直角坐标系内以原点O为原心1为半径作圆点P在直线y=上运动过点P作该圆的一条切线切点为A则PA的最小值为
在Rt△ABC中∠ACB=90°AB=AC=2过点B作直线m∥AC将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A′B′C′点AB的对应点分别为A'B′射线CA′CB′分別交直线m于点PQ. 1如图1当P与A′重合时求∠ACA′的度数 2如图2设A′B′与BC的交点为M当M为A′B′的中点时求线段PQ的长 3在旋转过程中当点PQ分别在CA′CB′的延长线上时试探究四边形PA'B′Q的面积是否存在最小值.若存在求出四边形PA′B′Q的最小面积若不存在请说明理由.
已知a>0S1=S2=﹣S1﹣1S3=S4=﹣S3﹣1S5=…即当n为大于1的奇数时Sn=当n为大于1的偶数时Sn=﹣Sn﹣1﹣1按此规律S2018=.
关于二次函数y=2x2+4x﹣1下列说法正确的是
已知x+y=0.2x+3y=1则代数式x2+4xy+4y2的值为.
﹣20180的值是
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