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如图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形，它的俯视图是（ ）
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教案备课库《2018年四川省泸州市中考数学试卷》真题及答案
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一个物体由多个完全相同的小正方体组成它的三视图如图所示那么组成这个物体的小正方体的个数为
2个
3个
5个
10个
.由6个完全相同的小正方体组成的立体图形如图所示则在以下视图中与其它三个形状都不同的是
主视图
俯视图
左视图
右视图
由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形它的左视图和俯视图如图所示则小正方体的个数不可能是
5
6
7
8
用5个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形将右上角的小正方体拿掉后俯视图为
若由相同的小正方体构成的立体图形的三视图如图所示这个立体图形最少有多少个小正方体构成
6个
7个
8个
9个
由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形它的左视图和俯视图如图所示则小正方体的个数不可能是
5
6
7
8
如图分别是由若干个完全相同的小正方体组成的一个物体的主视图和俯视图则组成这个物体的小正方体的个数是个
如图是由6个完全相同的小正方体组成的立体图形这个立体图形的三视图中既是轴对称图形又是中心对称图形的
主视图和俯视图
俯视图
俯视图和左视图
主视图
如图分别是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图则组成这个几何体的小正方体的个数
2个或3个
3个或4个
4个或5个
5个或6个
左下图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形它的俯视图是
用6个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形它的俯视图是
如图是一个立体图形从两个不同方向看到的形状图这个立体图形是由一些相同的小正方体构成这些相同的小正方体
7
8
9
10
如图4-2所示的是由5个完全相同的小正方体组成的立体图形这个立体图形的主视图是
左下图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形它的俯视图是
图①是由五个完全相同的小正方体组成的立体图形．将图①中的一个小正方体改变位置后如图②则三视图发生改
主视图
俯视图
左视图
主视图．俯视图和左视图都改变
由若干个相同的小正方体搭成的一个立体图形的主视图和俯视图如图所示则组成这个立体图形的小正方体的个数最
4
5
6
7
如图由五个完全相同的小正方体组合成一个立体图形它的俯视图是
由若干个完全相同的小正方体组成一个立体图形它的左视图和俯视图如图所示则小正方体的个数不可能是
5
6
7
8
用6个完全相同的小正方体组成如图所示的立体图形如果拿去它上面的1个小正方体则关于新的立体图形的三视图
主视图没有变化
左视图一定没有变化
俯视图没有变化
左视图和俯视图都没有变化
右图是由五个完全相同的小正方体组成的立体图形这个立体图形的俯视图是
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观察下列四个图形中心对称图形是
已知如图∠ABC射线BC上一点D． 求作等腰△PBD使线段BD为等腰△PBD的底边点P在∠ABC内部且点P到∠ABC两边的距离相等．
如图将线段AB绕点P按顺时针方向旋转90°得到线段A'B'其中点AB的对应点分别是点A'B'则点A'的坐标是
如图是下列哪个几何体的主视图与俯视图
如图BM与⊙O相切于点B若∠MBA=140°则∠ACB的度数为
如图是某圆锥的主视图和左视图该圆锥的侧面积是
5月份甲乙两个工厂用水量共为200吨．进入夏季用水高峰期后两工厂积极响应国家号召采取节水措施.6月份甲工厂用水量比5月份减少了15%乙工厂用水量比5月份减少了10%两个工厂6月份用水量共为174吨求两个工厂5月份的用水量各是多少．设甲工厂5月份用水量为x吨乙工厂5月份用水量为y吨根据题意列关于xy的方程组为．
如图点A所表示的数的绝对值是
小明和小亮计划暑期结伴参加志愿者活动．小明想参加敬老服务活动小亮想参加文明礼仪宣传活动．他们想通过做游戏来决定参加哪个活动于是小明设计了一个游戏游戏规则是在三张完全相同的卡片上分别标记456三个数字一人先从三张卡片中随机抽出一张记下数字后放回另一人再从中随机抽出一张记下数字若抽出的两张卡片标记的数字之和为偶数则按照小明的想法参加敬老服务活动若抽出的两张卡片标记的数字之和为奇数则按照小亮的想法参加文明礼仪宣传活动．你认为这个游戏公平吗请说明理由．
计算﹣﹣2+﹣20的结果是
问题提出用若干相同的一个单位长度的细直木棒按照如图1方式搭建一个长方体框架探究所用木棒条数的规律． 问题探究 我们先从简单的问题开始探究从中找出解决问题的方法． 探究一 用若干木棒来搭建横长是m纵长是n的矩形框架mn是正整数需要木棒的条数． 如图①当m=1n=1时横放木棒为1×1+1条纵放木棒为1+1×1条共需4条 如图②当m=2n=1时横放木棒为2×1+1条纵放木棒为2+1×1条共需7条 如图③当m=2n=2时横放木棒为2×2+1条纵放木棒为2+1×2条共需12条如图④当m=3n=1时横放木棒为3×1+1条纵放木棒为3+1×1条共需10条 如图⑤当m=3n=2时横放木棒为3×2+1条纵放木棒为3+1×2条共需17条． 问题一当m=4n=2时共需木棒条． 问题二当矩形框架横长是m纵长是n时横放的木棒为条 纵放的木棒为条． 探究二 用若干木棒来搭建横长是m纵长是n高是s的长方体框架mns是正整数需要木棒的条数． 如图⑥当m=3n=2s=1时横放与纵放木棒之和为[3×2+1+3+1×2]×1+1=34条竖放木棒为3+1×2+1×1=12条共需46条 如图⑦当m=3n=2s=2时横放与纵放木棒之和为[3×2+1+3+1×2]×2+1=51条竖放木棒为3+1×2+1×2=24条共需75条 如图⑧当m=3n=2s=3时横放与纵放木棒之和为[3×2+1+3+1×2]×3+1=68条竖放木棒为3+1×2+1×3=36条共需104条． 问题三当长方体框架的横长是m纵长是n高是s时横放与纵放木棒条数之和为条竖放木棒条数为条． 实际应用现在按探究二的搭建方式搭建一个纵长是2高是4的长方体框架总共使用了170条木棒则这个长方体框架的横长是． 拓展应用若按照如图2方式搭建一个底面边长是10高是5的正三棱柱框架需要木棒条．
已知||=|2|≠0且关于x的方程x2+||x+·=0有实根则与夹角的取值范围是
二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示则反比例函数y=与一次函数y=ax+b在同一坐标系内的大致图象是
设向量=4cosαsinα=sinβ4cosβ=cosβ-4sinβⅠ若与-2垂直求tanα+β的值Ⅱ求|+|的最大值Ⅲ若tanαtanβ=16求证∥．
某区域平面示意图如图点O在河的一侧AC和BC表示两条互相垂直的公路．甲勘测员在A处测得点O位于北偏东45°乙勘测员在B处测得点O位于南偏西73.7°测得AC=840mBC=500m．请求出点O到BC的距离．参考数据sin73.7°≈cos73.7°≈tan73.7°≈
已知甲乙两组数据的折线图如图设甲乙两组数据的方差分别为S甲2S乙2则S甲2S乙2填“＞”“=”“＜”
如图△ABC中D是AB上一点DE⊥AC于点EF是AD的中点FG⊥BC于点G与DE交于点H若FG=AFAG平分∠CAB连接GECD． 1求证△ECG≌△GHD 2小亮同学经过探究发现AD=AC+EC．请你帮助小亮同学证明这一结论． 3若∠B=30°判定四边形AEGF是否为菱形并说明理由．
为增强学生的安全意识我市某中学组织初三年级1000名学生参加了“校园安全知识竞赛”随机抽取一个班学生的成绩进行整理分为ABCD四个等级并把结果整理绘制成条形统计图与扇形统计图部分请依据如图提供的信息完成下列问题 1请估计本校初三年级等级为A的学生人数 2学校决定从得满分的3名女生和2名男生中随机抽取3人参加市级比赛请求出恰好抽到2名女生和1名男生的概率．
如图在菱形ABCD中AC与BD交于点OE是BD上一点EF∥AB∠EAB=∠EBA过点B作DA的垂线交DA的延长线于点G． 1∠DEF和∠AEF是否相等若相等请证明若不相等请说明理由 2找出图中与△AGB相似的三角形并证明 3BF的延长线交CD的延长线于点H交AC于点M．求证BM2=MF•MH．
已知向量=1-1=12向量满足+⊥-∥则=．
如图Rt△ABC∠B=90°∠C=30°O为AC上一点OA=2以O为圆心以 OA为半径的圆与CB相切于点E与AB相交于点F连接OEOF则图中阴影部分的面积是．
下列运算结果正确的是
某中学九年级二班六组的8名同学在一次排球垫球测试中的成绩如下单位个 3538424440474545 则这组数据的中位数平均数分别是
先化简再求值÷﹣m﹣1其中m=﹣2
如图将正方形网格放置在平面直角坐标系中其中每个小正方形的边长均为1△ABC经过平移后得到△A1B1C1若AC上一点P1.21.4平移后对应点为P1点P1绕原点顺时针旋转180°对应点为P2则点P2的坐标为
如图点ABCD在⊙O上∠AOC=140°点B是的中点则∠D的度数是
如图在矩形ABCD中AB=6BC=10将矩形ABCD沿BE折叠点A落在A'处若EA'的延长线恰好过点C则sin∠ABE的值为．
如图在△ABC中AC=6BC=10tanC=点D是AC边上的动点不与点C重合过D作DE⊥BC垂足为E点F是BD的中点连接EF设CD=x△DEF的面积为S则S与x之间的函数关系式为．
一个铁原子的质量是0.000000000000000000000000093kg将这个数据用科学记数法表示为kg．
已知如图平行四边形ABCD对角线AC与BD相交于点E点G为AD的中点连接CGCG的延长线交BA的延长线于点F连接FD． 1求证AB=AF 2若AG=AB∠BCD=120°判断四边形ACDF的形状并证明你的结论．
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