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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，并分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其他条件一致．照光相同时间后，测得各装置内氧气的...

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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲乙丙三组每组各置于一个密闭装置内并

装置内增加的氧气来自于水光照强度为0时，植物只进行暗反应，不进行光反应丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

6取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲乙丙三组每组各置于一个密闭装置内

装置内增加的氧气来自于水该图反映了光合作用强度与光照强度的关系丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低光照强度为a时，光合作用停止

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲乙丙三组每组各置于一个密闭装置内并

光照强度为a时，光合作用停止装置内增加的氧气来自于水丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲乙丙三组每组各置于一个密闭装置内并

装置内增加的氧气来自于水光照强度为a时，光合作用停止丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

2009年海南高考取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲乙丙三组每组各置

装置内增加的氧气来自于水光照强度为a时，光合作用停止丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲乙丙三组每组各置于一个密闭装置内并

装置内增加的氧气来自于水光照强度为a时，光合作用停止丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲乙丙三组每组各置于一个密闭装置内并

装置内增加的氧气来自于水光照强度为a时，光合作用停止丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲乙丙三组每组各置于一个密闭装置内并

装置内增加的氧气来自于水光照强度为a时，光合作用停止丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲乙丙三组每组各置于一个密闭装置内并

装置内增加的氧气来自于水光照强度为a时，光合作用停止丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

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装置内增加的氧气来自于水光照强度为a时，光合作用停止丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

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装置内增加的氧气来自于水光照强度为a时，光合作用停止丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干片圆片平均分成甲乙丙三组每组各置于一个密闭装置内并分

装置内增加的氧气来自于水光照强度为0时，植物只进行暗反应，不进行光反应丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系、

取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲乙丙三组每组各置于一个密闭装置内并

装置内增加的氧气来自于水光照强度为a时，光合作用停止丙组装置内的CO₂含量照光后比照光前低该图反映了光合作用强度与光照强度的关系

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