从现代认知心理学观点看作文构思能力可用个人的来解释-X题卡

个人对过去事情的评价个人对当前事件的解释个人对未来可能发生的事件的预期他人对个人的评价

结构主义认知心理学心理主义认知心理学信息加工认知心理学完形心理学

通过练习达到自动化的程序性知识专门领域程序性知识题材背景知识非专门领域程序性知识

奈塞尔冯特斯金纳弗洛伊德

精神分析学派机能主义心理学人本主义心理学认知心理学

行为主义精神分析格式塔学派认知心理学

个人对过去事件的评价个人对当前事件的解释个人对未来可能发生的事件的预期以上均是

知识与技能是同质的概念技能是能力的表现，而知识不是技能可以用知识来解释知识可以用技能来解释知识和技能是迥然不同的两个概念

格式塔心理学心理分析构造主义心理学认知心理学

行为主义精神分析格式塔心理学认知心理学

进行发散性思维训练进行反省认知训练加强基本技能训练在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练

认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱行为主义心理学认为信息加工过程需要关注认知心理学认为应该探索内部加工过程

从现代认知心理学观点看，作文构思能力可用个人的( )来解释