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动物遗传的多样 动物数量的多样性 动物物种的多样性 生态系统的多样性
野生动物的自然衰老和死亡是物种多样性丧失的主要原因 遗传的多样性决定了物种的多样性 就地保护是保护生物多样性的根本途径 生物的多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性
遗传多样性 运动方式多样性 生态系统多样性 物种多样性
基因的多样性决定了生物种类的多样性 野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因 保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 生物的多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
教学行为的明确性，即教师的教学行为是否明确 多样性，即教师的教学方法是否灵活、多样，调动学生学习积极性的手段是否有效 任务取向，即教师在课堂上的所有活动是否是围绕教学的任务而进行的 参与性，即在课堂教学中，班上的学生是否都积极地参与到教学活动中去
生物多样性的内涵是基因的多样性、物种的多样性、生态系统的多样性 生物多样性的保护手段是就地保护——建立自然保护区；迁地保护——迁移到植物园、动物园、水族馆、濒危动物繁育中心；立法保护——制定各种法律、法规 破坏生物多样性最重要的因素是人 破坏生物多样性最重要的因素是自然灾害
外来物种引入一定会危害生物多样性 新物种的诞生仅丰富了物种多样性 生物多样性的形成与自然选择有关 建立动物园、植物园等是保护生物多样性的最有效措施
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