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在一次研究性学习活动中,李平同学看到了工人师傅在木板上画一个直角三角形,方法是(如图):画线段AB,分别以点A,B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连接AC;再以点C为圆心,以AC长...
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教案备课库《2016年江西省中考数学模拟试卷(一)》真题及答案
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一些工人师傅在一座小山上制作球形的石头山高5m山斜坡长度50m在一次施工过程中一个工人师傅不小心使一
以下有关研究性学习的描述不正确的是
A学生是研究性学习的主体
广义上,学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习
教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识
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在实数0.31﹣﹣10.8080080中无理数有
设关于x的方程x2﹣4x+y﹣1|x﹣2|+2﹣2y=0恰有两个实数根求y的负整数值.
设abcdefg都是大于1的整数且a与bc与de与fg与511互质又a≤c且还已知下面的三个式子成立① ② ③ 1求证d=bf=b2 2求abcdefg的值.
化简等于
观察下列各式 … 计算=2010.
若关于x的一元二次方程x2+6x﹣p=0有两个相等的实数根则p=.
如图在△ABC中∠BAC=90°AD是BC边上的高E是BC边上的一个动点不与BC重合EF⊥ABEG⊥AC垂足分别为FG. 1求证 2FD与DG是否垂直若垂直请给出证明若不垂直请说明理由 3当AB=AC时△FDG为等腰直角三角形吗并说明理由.
如图用两张等宽的纸条交叉叠放在一起重叠部分为四边形ABCD它是一个特殊的四边形.1四边形ABCD是形2请证明你的上述判断3若两张纸条的宽都是5cm夹角∠DAB=66°求四边形ABCD的面积已知sin66°≈0.9135可以使用科学计算器结果精确到0.01cm2
与是相反数计算=.
在同一平面内有OAOBOC三条射线若∠BOC比∠AOB的补角的小5°∠AOC比∠BOC的余角小10°则∠AOC=.
对于数据71612806的说法正确的是
如图扇形纸扇完全打开后外侧两竹条ABAC的夹角为150°AB的长为30cm扇面贴纸部分BD的长为20cm.则贴纸部分的面积为cm2结果保留π.
已知a>b>0a+b=6则的值为
若一个三角形的三边长均满足方程x2﹣6x+8=0则此三角形的周长为.
1求不等式组的解集2如图在△ABC中己知∠ABC=30°将△ABC绕点B逆时针旋转50°后得到△A′BC′已知A′C′∥BC求∠A的度数.
如图MN分别为△ABC两边ACBC的中点AN与BM交于点O则=.
若方程+=2有一增根x=1则k=.
如图为一个几何体的三视图左视图和主视图均为矩形俯视图为正三角形尺寸如图则该几何体的全面积为
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已知直线y=kx﹣b过一三四象限则待定系数k和b的符号分别是.
某梯子与地面所成的角α满足45°≤α≤60°时人可以安全地爬上斜靠在墙面上的梯子的顶端现有一个长6米的梯子则使用这个梯子最高可以安全爬上米高的墙.
如图所示点P是等边△ABC内一点且PAPBPC=345将△BPC绕点B逆时针旋转使BC与AB重合P点落在P′点连接PP′. 1画图形并判断△APP′的形状 2求∠APB的度数.
若a<0ab<0那么|b﹣a+1|﹣|a﹣b﹣5|等于.
已知a=b=-2c=2则|a|+|b|-|c|等于
已知抛物线y=﹣x2+bx+cc>0过点C﹣10且与直线y=7﹣2x只有一个交点. 1求抛物线的解析式 2若直线y=﹣x+3与抛物线相交于两点AB则在抛物线的对称轴上是否存在点Q使△ABQ是等腰三角形若存在求出Q点坐标若不存在说明理由.
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