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请回答下列以后关问题： （1）用红磷测定空气中氧气含量的实验，红磷要过量的原因是 ； （2）将60g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液稀释成8%的氢氧化钠溶液，需加水的质量 g，在量取水...
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教案备课库《2016年河南省开封市中考化学一模试卷》真题及答案
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空气中的氧气摸不着看不见但可以利用磷在密封容器中燃烧消耗氧气使瓶内气压减小通过进入水的体积量测定氧气
右图是某个同学设计的测量空气中氧气含量的装置请回答下列问题⑴红磷燃烧时产生的现象是⑵红磷燃烧一段时间
按如图1组装仪器关闭止水夹通电使红磷燃烧.请回答下列问题1红磷燃烧的现象是反应的符号表达式2红磷燃烧
用红磷在空气中燃烧的实验来测定空气中氧气含量实验测得氧气体积少于1/5试分析可能的原因写出2条
如图是用燃磷法测定空气中氧气含量的实验下列说法正确的是
装置中的红磷可以用铁丝来代替
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量并
请回答下列以后关问题1用红磷测定空气中氧气含量的实验红磷要过量的原因是2将60g溶质质量分数为12%
如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置图请回答有关问题1写出红磷在空气中燃烧的文字表达式.2实验结束
某同学用右图所示装置集气瓶中事先装入少量的水来测定空气中氧气的含量请回答下列问题1该实验中燃烧物为什
我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气下图是测定空气中氧气含量的实验装置试回答下列问题①实验过程中燃
.如图是用燃磷法测定空气中氧气含量的实验下列说法正确的是
装置中的红磷可以用铁丝来代替
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
空气中的氧气摸不着看不见但可以利用磷在密封容器中燃烧消耗氧气使瓶内气压减小通过进入水的体积量测定氧气
如图是用燃磷法测定空气中氧气含量的实验下列说法正确的是
装置中的红磷可以用铁丝来代替
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
实验测定氧气的质量约占空气总质量的
用红磷测定空气中氧气含量时下列操作会使测得氧气含量偏高的是
取用过量红磷进行实验
选用气密性良好的实验装置
用硫、木炭等代替红磷
将燃着的红磷慢慢放入集气瓶
按照给出的示例写出下列化学反应的表达式示例硫在氧气中燃烧1用红磷测定空气中氧气的含量2铁丝在氧气中燃
用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验反应的文字表达式为_______________________
如图是用燃磷法测定空气中氧气含量的实验下列说法正确的是
装置中的红磷可以用铁丝来代替
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
实验测定氧气的质量约占空气总质量的
第10题图 第11题图
下列说法正确的是
测定空气中氧气含量时，不需检查装置的气密性
测定空气中氧气含量时，红磷熄灭马上打开止水夹
用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时，才能收集
用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如上图所示装置和药品进行实验实验中可观察到的
用红磷测定空气中氧气的含量实验得出结论氧气体积小于空气总体积的1/5请写出三个常见原因
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建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法． 如图是小强同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络其中ABCD分别表示不同类别的化合物“﹣”表示物质之间能够发生化学反应．请按要求回答下列问题． 1从物质类别看D物质属于填“氧化物酸碱盐” 2若反应⑦常用于检验CO2则反应⑦的化学方程式为 3反应④⑤⑥均属于反应填“基本反应类型”．
某化学活动小组的同学设计了如图所示实验请回答1猜想该实验探究的问题是2写出发生反应的化学方程式3该实验能验证的结论为．
已知A为黑色粉末B为红棕色物质ABCDE五种物质间的转化关系如图所示． 请回答 1B中金属元素的化合价 2反应①的化学方程式该反应的基本类型是 3C的用途．填一条
如图9为甲乙两种固体物质的溶解度曲线．请根据图示回答下列问题 1在℃时甲乙两物质的溶解度相等 2t2℃时甲物质的溶解度是g 3将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃溶液中溶质的质量分数填“增大”“减小”或“不变” 4要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液可以采用的一种方法是．
对下列曲线的解释正确的是
下列说法不符合化学常识的是
甲乙两同学用氧化铜做了如下的实验请回答有关问题甲同学取40g氧化铜与足量的稀硫酸充分反应后得到蓝色溶液．1甲同学所得溶液显蓝色的溶质的化学式为．2溶液中含硫酸铜的质量是多少写出计算过程．乙同学将五份含6g碳粉和40g的氧化铜的混合物分别放入密闭容器中隔绝空气加强热．在不同的反应时间里收集到如下数据加热时间/min246810固体质量/g4439353232气体质量/gX71114143①加热2min收集到气体的质量是g．②混合固体在加热过程中发生的反应有CuO+CCu+CO↑2CuO+C2Cu+CO2↑还可能发生反应的化学方程式为写一个加热8min后容器内的气体的化学式为．
将宏观微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点． 1ABCD表示四种物质其微观示意图如图1所示 ①从微观角度看B图表示填化学符号 ②从宏观角度看图中表示混合物的是填字母序号 2在一定的条件下A和B能发生化学反应生成E和FF为空气中体积分数最大的气体其微观示意图如图2所示则该反应的化学方程式为在ABEF中属于氧化物的是填物质的名称．
如图是三种固体物质的溶解度曲线下列说法正确的是
用化学符号表示 13个铜原子 22个二氧化硫分子 3氢氧化钙中钙元素的化合价为+2价． 42个亚铁离子．
在化学实验室小明发现一瓶没有密封好的NaOH已经结块．【提出问题】结块后的固体成分是什么【猜想与假设】猜想一固体为碳酸钠．猜想二固体为．用化学方程式表示氢氧化钠在空气中发生的反应．【查阅资料】Na2CO3溶液pH＞7BaCl2溶液pH=7CaNO32溶液pH=7CaCl2溶液pH=7【进行实验】从瓶中取出一定量的固体加入足量水溶解再将溶液分三等份分别加入ABC三种试剂进行如下实验．【实验分析】根据实验现象可判断出结块固体中一定有碳酸钠请写出不同类别的三种试剂A．B．C．【实验设计】为进一步确定固体的成分小明从实验室里选了两种试剂先向样品中加入过量的溶液然后过滤再向滤液中加入现象是于是判断出结块固体中一定还有氢氧化钠．
荔枝是我市农业的“品牌”之一．某村民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢叶色泛黄且产量低的现象．下列肥料最适合他使用的是
奔跑吧兄弟是一档热播的娱乐节目其中蕴含着许多化学知识． 1节目最刺激的游戏是“撕名牌”．“名牌”是贴在队员衣服后面标有自己姓名的标牌制作材料有棉布塑料等．塑料属于填“有机化合物”或“无机化合物”鉴别棉布和涤纶布的方法是 2其中一期节目队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上立即变红色．事先浸泡“名牌”的溶液可能是 A．白酒B．柠檬酸C．食盐溶液D．纯碱溶液 3石油天然气是人类社会重要的自然资源．天然气的主要成分是甲烷甲烷完全燃烧的化学方程式是． 4现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭化石燃料对环境的影响也不容忽视．所以开发和利用风能等新能源成为越来越迫切的要求． 5缺铁元素会引起缺铁性贫血缺钙元素会引起．
为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系三位同学分别做了三个实验 实验一称量镁条点燃待反应结束后再称量 实验二将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中称量然后将盐酸倒入烧杯与锌粒接触充分反应后再称量剩余物质及仪器 实验三将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量然后使两种溶液混合充分反应再称量反应后的物质及仪器．三位同学得到的实验数据如下表 编号 实验一 实验二 实验三 反应前 4.8g 112.6g 118.4g 反应后 8.0g 112.4g 118.4g 1根据表中数据实验一反应后物质的质量比原镁条的质量填“增大”“减小”或“不变” 造成上述结果的原因可能是． 2实验二的现象为． 3在三个实验的数据中实验的数据正确地反应了反应物与生成物之间的质量关系写出该反应的化学方程式．
2015年5月12日海西高速公路网的重要组成部分福建省最长跨海大桥﹣﹣泉州湾大桥正式通车．大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识． 1制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢钢属于选填“金属”或“无机非金属”材料． 2工人给大桥钢铁器件喷上油漆目的是为了防止铁与和发生反应而生锈． 3工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是． 4废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去其原理是．
下列除去杂质括号内的方法正确的是
ABCDE均为教案备课库常见物质它们之间的转化关系如下图所示“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质部分生成物及反应条件已略去 1若AC的组成元素相同且常温下都是液体．D为一种常见的碱则C为填化学式A→C的化学反应基本类型为反应． 2若A为一种黑色固体BC的组成元素相同D为一种常见的盐则C为填名称写出D→E的化学反应方程式．任写一种
某研究小组发现维C泡腾片主要成分如图所示溶于水有许多气泡产生小组同学对该气体的成分进行了如下探究 【猜想与假设】 卓玛说该气体可能是O2H2SO2COCO2． 扎西说不可能有SO2因为． 德吉说不可能有H2和CO从药品安全角度考虑H2易燃易爆CO． 讨论后小组同学认为该气体可能有O2CO2中的一种或两种． 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清石灰水中 澄清石灰变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 1由实验①可知该气体中肯定含有写出该反应的化学方程式． 2由实验②不能确定该气体中不含氧气理由是． 【拓展延伸】向维C泡沸片溶液中滴加石蕊试液溶液变红说明溶液显性．
除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂方法均正确的是 编号 物质 杂质 试剂 除杂操作方法 A CO2 CO _ 点燃 B CaO CaCO3 水 过滤蒸发 C NaNO3溶液 Na2CO3 适量CaCl2溶液 过滤 D 铜粉 铁粉 过量盐酸 过滤洗涤干燥
甲乙丙丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时发现了一个意外现象氢氧化钠溶液滴入酚酞试液溶液变成了红色可是过了一会红色就消失了．这是什么原因呢他们根据所学化学知识分别对这种意外现象的成因作了如下猜想 甲可能是酚酞变质造成的 乙可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故 丙可能是酚酞与空气中的氧气反应使红色消失 丁可能与氢氧化钠溶液浓度大小有关． 1甲同学刚提出自己的猜想就遭到其余三位同学的否定三位同学的理由是 2丙同学认为乙同学的猜想也不正确他的理由是． 3四位同学讨论后认为要验证丙同学猜想还需作如下实验你知道其实验目的吗 实验步骤 设计这一步骤的目的 1．将配制的氢氧化钠溶液加热 2．在加热后的溶液中滴入酚酞并在上方滴一些植物油 通过以上实验四位同学观察到的现象是溶液先变成红色过了一会红色仍然消失． 4若丁同学的猜想正确大家能设计实验证明吗
有五种化合物它们两两之间发生的某些转化关系如图箭头所示．请回答1Na2SO4→NaCl的转化反应属于反应填基本反应类型这一类型反应能发生必须具备的条件之一是填一种．2NaOH→Na2SO4NaCl→NaNO3．3在图中的物质间转化关系中有的可以逆向转化．他们分别是→→填化学式．
2009年“六•五”世界环境日中国的主题是“减少污染﹣﹣行动起来”．下列四种标志中不符合这一主题的是
溶液在生产和生活中有着重要意义．如图abc三种固体物质的溶解度曲线请回答下列相关问题 1t2℃时abc三种物质的溶解度从大到小的顺序是 2t1℃时abc三种物质的饱和溶液升温到t2℃所得溶液中溶质 的质量分数最小的是 320℃时将30ga物质加入到50g水中充分溶解所形成溶液为a物 质的填“饱和”或“不饱和”溶液溶液的质量为g．
厨房内有一瓶无标签的无色溶液经①闻气味②尝味道初步确定其为白醋．白醋中含有的醋酸是一种酸具有酸的通性．为了进一步了解醋酸的性质请你与小文同学一起探究[提出问题]醋酸能与哪些不同类别的物质反应呢[猜想]①②③．填物质类别不要填具体物质[设计实验]请你选用家中能找到的物质验证你的一种猜想．实验步骤实验现象结论[应用]黄蜂毒刺呈碱性若人被黄蜂蜇了可用白醋涂在皮肤上．其利用了醋酸能与的性质．[继续探究]根据生活经验有关白醋酸的通性除外你还想探究什么问题．
某同学取一块表面完全锈蚀的生铁片进行了以下探究1实验步骤操作现象结论①取适量固体于试管中加热用一干冷的玻片置于试管口上方．固体中含有水．②取适量固体于试管中加入足量的稀盐酸观察溶液颜色．溶液呈色．固体中含有Fe2O3．③收集步骤②试管中产生的气体．有爆鸣声．固体中含有．④将上面反应后的混合液过滤．有黑色固体．黑色固体的主要成分是．2表达步骤②的化学方程式为．3拓展取2枚未生锈的铁钉一枚部分浸入蒸馏水另一枚部分浸入盐水生锈较快的是．
下列主题知识的归纳中有错误的一组是
请用所学的化学知识解释下列原理 1冶炼赤铁矿． 2人体能量的主要来源的反应．． 3用熟石灰能区分氮肥氯化铵和钾肥氯化钾的化学原理用化学方程式表示． 4用稀硫酸鉴别黄铜铜和锌的合金和黄金．
盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法．农业生产上常用质量分数为15%﹣20%的氯化钠溶液来选种． 1要配制150kg16%的氯化钠计算应称取氯化钠的质量． 2选种进行一段时间后农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少他取出50g氯化钠溶液加入过量的AgNO3溶液得到沉淀14.35g计算氯化钠溶液中溶质的质量分数．
某中学学生到野外郊游若不小心被蚊虫叮咬蚊虫能分泌蚁酸下列物质可用手涂抹以减轻疼痛的是填字母 A食醋pH＜7B食盐水pH=7C肥皂水pH＞7
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第10题图 第11题图
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