首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示,在加速上升的电梯中.小明站在一个台秤上,下列说法正确的是( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
高一上学期物理《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示一人站在电梯中的体重计上随电梯一起运动下列各种情况中体重计的示数最大的是
电梯匀减速上升,加速度的大小为 1.0 m/s
2
电梯匀加速上升,加速度的大小为 1.0 m/s
2
电梯匀减速下降,加速度的大小为 0.5 m/s
2
电梯匀加速下降,加速度的大小为 0.5 m/s
2
小明去超市走到电梯前发现电梯运动较慢当他站在电梯上时电梯运动又快了起来小明查找了控制电梯运动快慢的电
在电梯中把一重物置于水平台秤上台秤与力的传感器相连电梯先从静止加速上升然后又匀速运动一段时间最后停止
在箱式电梯里的台秤秤盘上放着一物体在电梯运动过程中某人在不同时刻拍了甲乙和丙三张照片如图所示乙图为电
拍摄甲照片时,电梯一定处于加速下降状态
拍摄丙照片时,电梯一定处于减速上升状态
拍摄丙照片时,电梯可能处于加速上升状态
拍摄甲照片时,电梯可能处于减速下降状态
小明去超市走到电梯前发现电梯运动较慢当他站在电梯上时又快了起来.小明根据所学的知识画出如图所示的电路
电梯静止在一楼启动时匀加速上升加速度2m/s²上升达到最大速度匀速一段时间制动时匀减速上升加速度大小
10·宿迁小明去超市走到电梯前发现电梯运动较慢当他站在电梯上时又快了起来.小明根据所学的知识画出如图
如图所示一个人站在电梯中相对电梯静止不动电梯在下列运动过程中人处于超重状态的是
匀速上升
加速下降
减速下降
减速上升
如图所示小明站在匀速上升的观光电梯上下列分析正确的是
电梯上升过程中,以电梯为参照物小明是运动的
电梯上升过程中,人的机械能不断增大
电梯上升过程中,电梯对人的支持力做功为零
人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力
如图所示小明站在电梯上随电梯匀速上升设O点为小明的重心请画出小明所受力的示意图.
一个质量为m=40kg的小孩站在电梯内的体重计上电梯从t=0时刻由静止开始上升t=6S时刚好停止运动
一个质量为m=40kg的小孩站在电梯内的体重计上电梯从t=0时刻由静止开始上升t=6S时刚好停止运动
如图所示电梯与水平地面成θ角一人站在电梯上电梯从静止开始匀加速上升到达一定速度后再匀速上升.若以N.
加速过程中f≠0,f、N.、G.都做功
加速过程中f≠0,N不做功
加速过程中f=0,N、G.都做功
匀速过程中f=0,N、G.都不做功
小明用台秤研究人在升降电梯中的超重与失重现象他在地面上用台秤称得其体重为500N.再将台秤移至电梯内
在电梯里放一台秤小明站在台秤上请分析以下三种情况下台秤的示数F与小明所受重力G的关系并尝试说明理由
小明用台秤研究人在升降电梯中的超重与失重现象.他在地面上用台秤称得其体重为500N.再将台秤移至电梯
一个重为600N的人站在电梯中此人对电梯地板的压力为700N则此电梯的运动情况可能是
加速上升
减速上升
加速下降
减速下降
在电梯中把一重物置于水平台秤上台秤与力的传感器相连电梯先从静止加速上升然后又匀速运动一段时间最后停止
如图所示一人站在电梯中的体重计上随电梯一起运动下列各种情况中体重计的示数最大的是
电梯匀减速上升,加速度的大小为 1.0 m/s
2
电梯匀加速上升,加速度的大小为 0.5m/s
2
电梯匀减速下降,加速度的大小为 1.0 m/s
2
电梯匀加速下降,加速度的大小为 0.5 m/s
2
如图所示一人站在电梯中的体重计上随电梯一起运动下列各种情况中体重计的示数最大的是
电梯匀减速上升,加速度的大小为 1.0 m/s
2
电梯匀加速上升,加速度的大小为 0.5m/s
2
电梯匀减速下降,加速度的大小为 1.0 m/s
2
电梯匀加速下降,加速度的大小为 0.5 m/s
2
热门试题
更多
已知函数. 1求的值. 2设证明gx在0+∞上单调递减.
已知函数fx=. 1求y=ffx+1的零点 2若gx=y=fgx+a有4个零点求a的取值范围.
已知集合A={x|x2﹣3x+2=0x∈R}B={x|0<x<7x∈N}则满足条件A⫋C⊆B的集合C的个数为
已知函数fx=若方程fx=m有4个不同的实根x1x2x3x4且x1<x2<x3<x4则+x3+x4=.
设全集U={x|0<x<6x∈N}A={x|x2﹣5x+q=0}B={x|x2+px+12=0}∁uA∪B={1345}则集合B=
将重为50N的物体放在某直升电梯的地板上.该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中物体受到电梯地板的支持力随时间变化的图象如图所示.由此可以判断
设集合A={123}B={45}M={x|x=a+ba∈Ab∈B}则M中元素的个数为
一小球从A点由静止开始做匀加速直线运动若到达B点时速度为v到达C点时速度为2v则ABAC等于
已知a=2﹣3.1b=2﹣3c=log3.14则abc的大小关系是
下列四个函数中在0+∞上为增函数的是
我国著名篮球运动员姚明在原地拍球球从1.5m高处落下又被地板弹回在离地1m处被接住.则球通过的路程和位移的大小分别是
某地区某农产品近几年的产量统计如表 1根据表中数据建立y关于t的线性回归方程 2根据线性回归方程预测2019年该地区该农产品的年产量. 附.参考数据
如图所示质量为m的小球悬挂在小车顶棚上在运动过程中当小球偏离竖直方向θ角时则下列说法正确的是
如图正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点则此点取自黑色部分的概率是
已知二次函数满足fx=ax2+bx+ca≠0满足fx+1﹣fx=2x且f0=1 1函数fx的解析式 2函数fx在区间[﹣11]上的最大值和最小值 3若当x∈R时不等式fx>3x﹣a恒成立求实数a的取值范围.
定义在0+∞上的函数y=fx满足fxy=fx+fy当x>1时fx<0 1求f1的值. 2判断函数的单调性. 3解关于x的不等式fx+fx﹣2>﹣1.
如图所示的程序框图中输出的S的值是
设函数gx+2=2x+3则g3的值
定义在R上的函数fx满足f﹣x=fx且当x≥0时fx=若对任意的x∈[mm+1]不等式f1﹣x≤fx+m恒成立则实数m的最大值是
已知fx满足2fx+f﹣x=2﹣mlog41﹣x+1﹣2mlog41+x1讨论fx的奇偶性 2当fx为奇函数时若方程在x>0时有实根求实数a的取值范围.
函数y=﹣的值域为.
为了解高一年级1200名学生的视力情况采用系统抽样的方法从中抽取容量为60的样本则分段间隔为
如图1所示为某同学设计的一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验装置简图小车的质量为m1沙和沙桶的质量为m2. 1下列说法正确的是. A.每次改变小车质量时应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源 C.在探究加速度与质量关系时应作a﹣图象 2实验中要进行质量m1和m2的选取以下最合理的一组是 A.m1=200gm2=20g40g60g80g100g120g B.m1=400gm2=10g15g20g25g30g40g C.m1=200gm2=50g60g70g80g90g100g D.m1=20gm2=100g150g200g250g300g400g 3实验时某同学由于疏忽遗漏了平衡摩擦力这一步骤他测量得到的a﹣F图象可能是图2中的图线选填“甲”“乙”“丙”
已知函数fx=x﹣2x+a. 1若fx的图象关于直线x=1对称求a的值 2若fx在区间[01]上的最小值是2求a的值.
已知函数若则实数a=.
设奇函数fx在0+∞上为单调递减函数且f2=0则不等式的解集为
设函数gx=x2﹣2x∈Rfx=则fx的值域是
如图所示物体M在皮带输送机上向右运动两者保持相对静止则下列关于M所受摩擦力的说法中正确的是
短跑运动员在100m比赛中以8m/s的速度迅速从起点冲出到50m处的速度是9m/s10秒末到达终点的速度是10.2m/s.则运动员在全程中的平均速度是
设集合M={4568}集合N={3578}那么M∪N=
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库