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受试者伪装疾病 受试者回答问题不认真 其临床症状比较严重 得分越高则精神病程度越高
量表1、2、3分数高的常支持精神分裂症的诊断 量表8、9、10分数高的常支持神经症的诊断 精神分裂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高 抑郁症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高 躁狂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高
精神分裂症量表K校正分是43 无法回答的项目共有45个 内容量表和附加量表结果有效 两点编码类型属于非突出编码
量表1、2、3分数高的常支持精神分裂症的诊断 量表8、9、10分数高的常支持神经症的诊断 精神分裂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高 抑郁症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高 躁狂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高
出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面 出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面 出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面 出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面
分析传统效度量表的模式,以及MMPI—2新增加的效度量表的分数,来判断被试者的测验态度 分析临床量表 对各个量表的分数可单独进行解释 分析内容量表和附加量表
全答“否定” “是否”交替 全答“肯定” “否是”交替
测谎分数表明其结果可信 诈病量表结果表明其伪装疾病 疑问量表结果表明其逃避现实 校正量表结果表明其有所隐瞒
Q量表分数 L量表分数 F量表分数 K量表分数 D量表分数
测谎分数表明其结果可信 诈病量表结果表明其伪装疾病 疑问量表结果表明其逃避现实 校正量表结果表明其有所隐瞒
受试者伪装疾病 受试者回答问题不认真 其临床症状比较严重 得分越高则精神病程度越重
量表1、2、3分数高的常支持精神分裂症的诊断 量表8、9、10分数高的常支持神经症的诊断 精神分裂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高 抑郁症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高 躁狂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高
分析传统效度量表的模式,以及MMPI-2新增加的效度量表的分数,来判断被试者的测验态度 分析临床量表 对各个量表的分数可单独进行解释 分析内容量表和附加量表
全答“否定” 全答“肯定” “是否”交替 “否是”交替
回答项目内容可能不一致 测验结果效度可疑 回答项目内容基本上一致 临床量表结果有效
F量表具有很高的临床解析价值 K量表分数用于校正某些量表分数中可能存有的防御反应倾向 结果解释还可通过7个基础量表的亚量表分数进行考察 内容量表的信度较临床量表高
凡低于或等于60分的量表分数具有临床意义 凡高于或等于60分的量表分数具有临床意义 量表T分越高,则被试者在某种人格特性、情绪状态和上属少数人群可能性越大 MMPI—2和MMPI相比,在测验结果解释上复杂程度一样
量表8,9,10分数高的常支持神经症的诊断 精神分裂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高 量表1,2,3分数高的常支持精神分裂症的诊断 抑郁症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高 躁狂症患者的两点编码主要显示为6.8/8.6量表明显提高
回答项目内容可能不一致 测验结果效度可疑 回答项目内容基本上一致 临床量表结果有效