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如图,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相连,连线标的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量,现从结点 A 向结点 B 传送信息,信息可以分开沿不同的路线同时传送,...
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高中数学《计数原理及应用》真题及答案
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在Collins和Loftus的激活扩散模型中结点方框代表连线表示它们之间的联系
联想
命题
原型
概念
关于图的概念以下叙述正确
图中的连线表示对象,结点表示衔接关系
图中点表示对象,连线表示点之间的关系
图中任意两点间必有连线
图中线数必定等于点数减一
如图小黑点表示网络的结点结点之间的连线表示它们有网线相连连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过
26
24
20
19
如图小圆圈表示网络的结点结点之间的连线表示它们有网络相联连线标注的数字表示该线段网线单位时间内可以通
向结点
传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为
A.26 B. 24
20
19
如图小黑点表示网络的结点结点之间的连线表示它们有网线相连连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通
26
24
20
19
在层次网络模型中结点代表连线表示它们之间的关系
命题
联想
概念
原型
如图所示小圆圈表示网络的节点节点之间的连线表示它们有网线相连连接上标注的数字表示该段网线单位时间内可
如图小圆圈表示网络的结点结点之间的连线表示它们有网线相联.连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通
向结点
传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递.则单位时间内传递的最大信息量为(A.) 26 (B.) 24 (
) 20 (
) 19
在触发器的逻辑符号中用小圆圈表示反相
如图小方框表示网络结点结点之间的连线表示他们有网线相连连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的
向结点
传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为( )
A.20 B. 21
19
17
在断面图中钢筋被剖切后用表示
小黑圆点
小圆圈
在原理图中对有直接接电联系的交叉导线接点要用表示
小黑圆点
小圆圈
“×"号
红点
如图小圆点表示网络的结点结点之间的连线表示它们有网线相连连线上标注的数字表示该段网线单位时间内可以通
小黑点表示网络的结点结点之间的连线表示它们有网络相连.连线上标注的数字表示该段网线单位时间内可以通
9
21
12
8
在Quillian和Collins的层次网络模型中结点代表连线表示它们之间的关系
命题
联想
概念
原型
如图小圆圈表示网络的结点结点之间的连线表示它们有网线相连连线上标注的数字表示该段网线单位时间内可以通
26
24
20
19
如图小黑点表示网络的结点结点之间的连线表示它们有网线相连连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过
如右图小圆圈表示网络的结点结点之间的箭头表示它们有网线相联连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通
向结点G.传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递。则单位时间内传递的最大信息量为( ) A.32
7
10
14
如图小圆圈表示网络的结点结点之间的连线表示它们有网线相连连线上标注的数字表示某信息经过该段网线所需的
如图小圆点表示网络的结点结点之间的连线表示它们有网线相连连线上标注的数字表示该段网线单位时间内可以通
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3 名工作人员安排在正月初一至初五的 5 天值班每天有且只有 1 人值班每人至多值班 2 天则不同的安排方法共有
甲乙丙三个同学在课余时间负责一个计算机房的周一至周六的值班工作每天一人值班每人值班 2 天如果甲同学不值周一的班则可以排出不同的值班表
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有 8 张卡片分别标有数字 1 2 3 4 5 6 7 8 从中取出 6 张卡片排成 3 行 2 列 要求 3 行中仅有中间行的两张卡片上的数字之和为 5 则不同的排法有
设集合 A = { 0 2 4 6 } B = { 1 3 5 7 } 从集合 A B 中各取 2 个元素组成没有重复数字的四位数. 1可组成多少个这样的四位数 2有多少个是 2 的倍数或是 5 的倍数
3 + i 1 + i =
满足 a 1 b 1 ∈ { -1 0 1 2 } 且关于 x 的方程 a 1 x 2 + 2 x + b 1 = 0 有实数解的有序数对的个数为
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