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从认知心理学角度将知识分为______和程序性知识。
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根据现代认知心理学的观点技能本质上是
习惯性动作
陈述性知识
程序性知识
经验性知识
从认知心理学角度将知识分为______和______知识
从现代认知心理学观点看作文构思能力可用个人的来解释
通过练习达到自动化的程序性知识
专门领域程序性知识
题材背景知识
非专门领域程序性知识
认知心理学将知识划分为
陈述性知识
程序性知识
策略性知识
隐性知识
显性知识
现代认知心理学把个体的学习分为两类即陈述性知识的学习和
理论学习
训练学习
程序性知识的学习
讨论学习
根据现代认知心理学的观点技能本质上是
习惯性动作
陈述性知识
程序性知识
经验性知识
现代认知心理学把个体的学习分为两类即
理论学习
陈述性知识的学习
实操学习
程序性知识的学习
______区分了认知领域的三类知识即陈述性知识程序性知识和策略性知识
儿童心理学
行为心理学
教育心理学
认知心理学
现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式将知识分为哪两大类?
陈述性知识;
动作性知识;
形象性知识;
程序性知识
从现代认知心理学观点看作文构思能力可用个人的来解释
专门领域程序性知识
非专门领域程序性知识
通过练习达到自动化的程序性知识
非自动化的程序性知识
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学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是______
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