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只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于 ( )
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教师职业技能考试《单选题》真题及答案
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只能进行自我中心思维的儿童其认知发展处于
前运算阶级
感知运动阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
皮亚杰认知发展的阶段理论认为守恒观念出现的关键是
多维思维
自我中心思维
可逆思维
具体逻辑思维
童年期儿童自我中心化的正确表述有
童年期处于脱自我中心阶段
8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段
9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响
儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换
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喜欢发出各种声音音节比较清楚喜欢自己嘟嘟囔囔用不同的声音招呼别人这是言语开始萌芽的阶段发生在
下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是
通过集体讨论使思维相互撞击迸发火花达到集思广益的效果的思维训练方法是
4~5岁是
下列归因中归属于外部稳定因素的是
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话的就是好孩子根据皮亚杰的道德发展阶段理论这是因为他们的道德发展处于阶段
儿童对实词的掌握是
心理学家布鲁姆通过研究发现生后头4年儿童的智力发展最快已经发展了
抽象逻辑思维的萌芽出现在
某幼儿给鱼下定义时说鱼是一种会游的动物该幼儿的概括水平为
人类特有的言语和思维活动是在开始真正形成的
艾宾浩斯遗忘曲线显示遗忘规律是
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知情感和三大领域
简述桑代克试误学习的主要规律
在小学低年级识字教学中有人按字音归类识字有人按偏旁归类识字这属于
心理辅导的基本目标是
小朋友们听老师讲西游记的故事仿佛看见了孙悟空大闹天空的情景这是
是心理咨询与辅导的基本方法
3岁儿童常常表现出各种__行为或执拗现象这是儿童心理发展中的一种现象
幼儿常常好心办坏事如将米洗好了放在锅里却没有放水这是幼儿思维的所致
是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象
下列哪种说法是错误的
个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到的过程
简述元认知策略的具体形式
要求学生尽可能多地列举红砖的用途是为了训练学生的
是学前儿童心理研究的最基本的方法
有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期称为该行为的
如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价那么对于期末考试结果的解释就是
论述正例反例在知识概括学习中的主要作用
自我效能感理论的创立者是
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