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潜在课程也称______,其主要特征是潜在性和______。
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中学教育学(省考)《填空》真题及答案
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Rotifer的含义是其主要特征是具有具有和具有
新的语文课程标准中探究学习的内涵及其主要特征
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损失贷款的主要特征是
基本损失
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较大损失
潜在需求的隐蔽性不言而喻它是潜在需求区别于现实需求的主要特征
潜在课程也称隐性课程其主要特征是潜在性和非预期性
关于潜在的信息资源下列叙述正确的是
能够为特定个人所利用
容易忘却而消失
无法为他人直接利用
一种有限再生的信息资源
其主要特征是具有社会性
可持续发展是当今世界共同关注的重要课题以为主要特征的气候变化对人类赖以生存的自然环境和人类社会自身的
也叫显在课程正规课程指的是学校情境中以直接的明显的方式呈现的课程即学校有目的有计划传授的学科其主要特
校本课程
综合课程
隐性课程
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我国义务教育课程具备的主要特征是性普遍性性
商业用房容量分析主要是确定商业用房所经营的商品和劳务准备面对的潜在顾客特征和规模经常涉及的方面包括
潜在顾客的收入水平和消费支出水平及变动趋势分析
潜在顾客对此前确定的拟经营商品和劳务
潜在顾客的消费频率、消费额、顾客最关注因素
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试分析教育学理论性与实践性的关系
注重培养学生创造性的原则是______
德育内容主要包括三个方面的内容即政治教育道德教育和
在教育测验中如比奈智力量表等智力测验属于
最基本的教学目标是
古希腊教育家苏格拉底在教育上主张内发论
中小学管理的基本内容包括思想品德教育管理教育工作管理教务行政管理和______
以下关于个性教育涵义的表述中不恰当的是
在人的发展的关键期施以相应的教育这是遵循了人的发展的
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不能把学生主体性等同于儿童中心论
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教师教年龄较大的学生再由其中的佼佼者去教年幼或学习差的学生这种教学组织形式称为______
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体就是我们所称的______
简述教师与学生在授受关系上的特点
德育实质上就是政治教育
教育过程主要矛盾的主要方面是
教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息及时地调节和控制教学活动提高教学效率这是______
学校教育是一种特殊的环境又是一种特殊的活动
在我国首次规定中小学实行六三三制的学制是在______年
提出结构化课程理论和发现法的美国教育家是______
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下列因素中对人的发展起着主导作用的是
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什么是教学组织形式列举在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式
中小学教育评价的类型从评价的功能上区分可以分为形成性评价和______
布鲁纳的结构主义教育理论在20世纪60年代初的美国中小学教改中取得了巨大的成功大大促进了教学质量的提高
范例教学法的三个基本特征是基本性基础性和______性
三结合教育一般是指
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