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创设有效的历史课堂情境需要注意哪些问题？

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课堂上教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事属于

借助问题创设情境借助“背景”创设情境借助实物图像创设情境借助语言创设情境

简述教师在课堂里实施惩罚需要注意的问题

材料的分析与解读是______

历史课堂教学中的独有方法历史课程教学精髓的重要体现历史课堂生动性的必然要求任何历史知识教学的必要条件

在课堂里实施奖励时要注意哪些问题

历史教师在创设有效的历史教学情境时应创设的教学情境有哪些

不是信息技术与历史课程的整合方法

创设历史情境提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力模拟历史人物或历史事件模拟占据空间广的事物

学习情境的创设非常重要提倡要尽可能创设真实完整的教学情境设计学习情境时应该注意哪些问题

情境设计要注意学科特点把握教学内容、教学目标与情境创设的关系学习情境的创设要符合学习者的特征学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件

为使控制工作做得更加切实有效管理控制中一般需要注意哪些问题

课堂教学中教师要营造充满情趣的学习情境宽松平等民主的人际环境创设有利于体验成功承受挫折的学习机会设计

下面的不是信息技术与历史课程的整合方法

创设历史情境提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力模拟历史人物或历史事件模拟占据空间广的事物

课堂教学要紧密联系学生的从学生的经验和已有知识出发创设有助于学生自主学习合作交流的情境

生活环境社会环境实际问题现实问题

创设课堂教学情境的方法

不是信息技术与历史课程的整合方法

创设历史情境提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力模拟历史人物或历史事件模拟占据空间的事物

创设教学情境时应注意哪些问题4分

如何创设良好的课堂教学情境?

1讲解法谈话法情境实践教学法我喜欢情境实践教学法情境实践教学法是在教师指导之下以历史问题为主线以师生

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