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小明同学在“探究两种电荷间的作用规律”时做了如图所示的实验： （1）图甲实验说明的规律： ． （2）乙图实验现象告诉我们 ．
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教案备课库《2015-2016学年贵州省黔东南州凯里一中（洗马河校区）九年级（上）月考物理试卷（9月份）》真题及答案
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浸没在水中并下沉的铅块在下沉过程中铅块受到水对它的压强p和浮力F的变化情况是
下列现象中不能用惯性知识解释的是
夏日荷塘里荷花盛开微风吹过飘来阵阵花香说明气温越高花香越浓因为温度越荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴这表明．
阅读下面的短文回答问题． 太阳能热水器 太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温以满足人们日常生活的需要．它具有安全节能环保等优点． 如图甲所示太阳能热水器主要由两部分构成一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成双层玻璃管之间是真空．如图乙所示是玻璃吸热管的工作原理图它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料另一部分是保温储水箱保温储水箱下部与玻璃吸热管相通． 当太阳光入射到黑色的吸热层上时黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为内能将管内的水加热．向光一侧的水被加热后体积增大密度变小而向上运动背光一侧的水由于温度较低密度较大而向下运动形成冷热水循环最终整箱水都升高至一定的温度．玻璃吸热管具有吸热保温作用． 请回答以下问题 1当太阳光入射到黑色的吸热层上时黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为能将管内的水加热． 2不能将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面上理由是． 3水箱中升温后的水与原来在地面上相比较哪些形式的能发生了变化．需填两种能 4将质量为100kg的初温为15℃的水加热到55℃求这些水需要吸收的热量为J．[水的比热容4.2×103J/kg・℃] 5某品牌太阳能热水器集热器面积为S=2m2热效率为η=40%即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的40%转化为水的内能该地点太阳能辐射到地面的平均功率P=1.4×103W/m2即平均每平方米每秒钟太阳辐射能为1.4×103J．在第4小题中水吸收的热量由该热水器提供则需要加热的时间为秒．
关于电路的说法错误的是
下列现象与物理知识对应正确的是
如图中在改变物体内能方式上与其它三幅图不同的是
探究并联电路电路电流规律宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律 【猜想与假设】 1宝宝同学猜想并联电路中各支路电流相等 2玲玲同学猜想并联电路干路中的电流等于各支路电流之和． 【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只灯泡2只开关1个滑动变阻器1个干电池导线若干．实验电路图如图所示． 【进行实验与收集证据】 1宝宝同学根据电路图连接好实验电路连接过程中开关应该检查电路无误后开始实验正确读出电流表示数如表 实验次数 I1╱A I2╱A I3╱A 1 0.16 0.16 0.32 2 0.20 0.20 0.40 3 0.22 0.22 0.44 2玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路开始实验正确读出电流表示数如表 【分析与论证】 分析记录的实验数据宝宝同学得出并联电路中各支路电流相等玲玲同学得出并联电路总电流有时等于各支路电流之和有时不等于各支路电流之和． 【评估】 1宝宝同学得出错误的实验结论主要原因是 2玲玲同学的实验记录表格中实验次数读数错误原因是． 3为了使实验结论更具科学性请你提出合理化建议1条即可 ．
游泳时人和水之间发生了力的作用使游泳的人前进的力的施力物体是此现象说明力的作用是．
从图所示的电能表中可以获得的正确信息是
测定“小灯泡电功率”实验中电源电压为4.5V小灯泡额定电压为2.5V电阻约为12Ω． 1请你用笔画线代替导线将如图1中的实物电路连接完整． 2闭合开关前如图1中滑动变阻器的滑片P应位于填“A”或“B”． 3小叶同学闭合开关移动滑片P到某一点时电压表示数如图2所示为V若他想测量小灯泡的额定功率应将图1中滑片P向选填“A”或“B”端移动使电压表的示数为2.5V． 4小向同学移动滑片P记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成如图3所示的I﹣U图象则小灯泡的额定功率是W．小灯泡正常发光时电阻为此时滑动变阻器的实际功率为． 5小勇同学在实验中连接好电路闭合开关移动变阻器滑片P发现小灯泡始终不亮电压表有示数电流表无示数原因可能是写出一种即可． 6小明同学采用额定电压为3.8V小灯泡做实验他发现电压表0﹣15V档已坏0﹣3V档完好他如何改进电路才能测出小灯泡的额定功率． 7小文同学利用如图1所示电路中小灯泡换成定值电阻做“伏安法测电阻”实验通过调节滑动变阻器滑片测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示则可计算出该电阻为Ω保留1位小数． UV 0.5 1.0 1.6 1.9 2.4 2.9 IA 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
小明学习分子动理论后先在试管底部装一半红墨水再在水面上注满酒精加盖密封后静置30日后再观察现象如图所示．小明做的实验说明和．原子核由质子和组成．
如图a所示的电路中当开关S闭合后电路中通过的电流是0.1A电压表V1和V2的示数如图b所示则灯L1L2的电功率可能分别是
如图所示某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据求 额定电压 220V 热水壶容量 1.5L 加热时功率 2000W 频率 50Hz 1该电热水壶正常工作时的电阻 2当电热水壶装满水后从20℃加热到100℃水吸收的热量 3电热水壶正常工作时加热一壶水需要4.5min加热这壶水时的效率 4如果在用电高峰期用电热水壶烧水电压只有198V左右这时电热水壶发热时的实际功率． [C水=4.2×103J/kg•℃]．
在“比较不同物质吸热的情况”的实验中所用实验装置如图甲所示． 1在两个相同的烧杯中加入初温相同相同的水和煤油ρ水＞ρ煤油．选用相同规格的电加热器其目的是为了使水和煤油在相同时间内． 2水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示根据图甲可判断出a物质是根据图乙可判断出的吸热能力强． 3实验结果表明不同物质的吸热能力不同物质在这种性质上的差别用这个物理量来描述．
现代社会“变废为宝”已成为节约能源的重要途径例如“填埋”和“焚烧”垃圾都可发电这样既处理了垃圾又起到了节能减排的效果．经研究表明每焚烧1t垃圾可发电8.1×108J．请同学们计算一下1t垃圾发电产生的这些能量 1相当于完全燃烧多少kg的汽油放出的热量汽油的热值q=3×107J/kg 2可使效率为30%的汽车匀速前进多少km汽车匀速前进受到的摩擦力f=648N 3如果这些能量全部被水吸收可将多少kg10℃的水烧开[c水=4.2×103J/kg•℃在一个标准大气压下．结果保留整数]．
有三盏白炽灯甲标有PZ220﹣15乙标有PZ220﹣40丙标有PZ220﹣100将它们串联后接入家庭电路中正常工作时的发光情况是
物理知识的应用很广泛飞机能够腾空而起利用了机翼上下表面空气的不同压强不同而产生的升力如图所示撞击锤柄紧固锤头利用了锤头的．
有一只36V6W的灯泡灯泡正常工作时灯丝的电阻为Ω若将该灯接在24V的电源上工作10min消耗的电能为J设灯丝电阻不随温度的改变而改变．
1根据如图1所示的实物连线图在虚线框内画出对应的电路图．要求连线要横平竖直尽量使电路图简洁美观2根据图2中的电流方向分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光．3在公交车后门的两侧扶手上各装有一个按钮相当于一个开关想要下车的乘客只要按下任何一个按钮装在驾驶台上的指示灯都会发光．提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图．已画出指示灯和电源如图34用笔画线表示导线按照图4甲所示的电路图将图4乙中各元件连接起来．
下列过程中属于势能转化为动能的是
人们常用水给汽车发动机降温这是因为水的较大在这个过程中是通过的方式使水的温度升高内能增大．
如图所示小明用测力计分别在空气中水中和盐水中测出了物体的重则当物体浸没在水中时所受到的浮力为N物体浸没在盐水中时所受到的浮力比浸没在谁中所受浮力说明浮力的大小与有关．
下列常见的生活事例中用做功的方式来改变物体内能的是
在如图所示电路中小灯泡上仅看见2.5V字样滑动变阻器上标有最大阻值40Ω当闭合S且将滑片P移至最左端时小灯泡正常发光电流表的示数为0.5A设灯丝电阻不变求1电源电压2小灯泡的灯丝电阻3将滑片移至变阻器的中点时电路消耗的总功率．
如图所示加热试管使水沸腾观察到小叶轮转动起来．这个实验说明燃料的能转化为能传给水水沸腾变成水蒸气水蒸气驱动叶轮转动水蒸气的内能转化为叶轮的能．在这整个过程中能量的总和始终保持．
如图质量为10kg的物体放在水平桌面上求 1物体所受重力大小 2物体底面积为0.1m2物体对桌面的压强大小 3把这物体捏成一只小船漂浮于水面时小船受到的浮力大小．
下面是与比热容热值有关的认识其中正确的是
通电导体在磁场里的受力方向跟方向方向有关电流做功的过程实质上就是将电能转化为其它形式的能的过程如电动机工作时是电能转化为能热得快也叫电热水器工作时是电能转化为能．
作出水中物体所受浮力和重力的示意图．
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