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在1895年到1898年间,康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的主题应是
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教案备课库《教案备课库 2.2 戊戌变法测试题 试卷及答案》真题及答案
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揭开维新变法运动序幕的是
公车上书
光绪帝发布变法令
严复译述《天演论》
康有为上书光绪帝
10分材料甲午战败后光绪帝痛感危亡在即锐意变法他曾对庆亲王奕劻说太后若仍不给我事权我远退让此位不甘做
自1895年到1898年间康有为多次上书光绪帝他上书的主题是
严厉禁烟、抵御外侮
维新变法、救亡图存
师夷长技、自强求富
驱除达虏、恢复中华
[2014·新课标全国卷Ⅱ]15分中外历史人物评说材料甲午战败后光绪帝痛感危亡在即锐意变法他曾对庆亲
1895年马关条约签订的消息传到北京康有为梁启超邀请各省参加科举考试的举人联合上书光绪帝反对同日本议
公车上书
戊戌变法
变法图强
科举考试
1895年适逢甲午惨败日本逼签条约在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝要求拒签条约变法图强史
领导者
时间
参加者
地点
1895年春康有为梁启超等联合上书光绪帝反对议和请求变法史称百日维新改正______________
1895—1898年康有为多次上书光绪帝主张
外争国权,内惩国贼
驱除鞑虏,恢复中华
救国图存,变法自强
联俄、联共、扶助农工
1895—1898年康有为多次上书光绪帝主张
师夷长技,自强救富
救亡图存,变法自强
驱除鞑虏,恢复中华
外争国权,内惩国贼
1895—1898年康有为多次上书光绪帝主张
师夷长技,自强求富
救国图存,变法自强
驱除鞑虏,恢复中华
外争国权,内惩国贼
维新思潮发展为变法维新运动的标志是
1888年康有为第一次向光绪帝上书
1895年公车上书
1898年康有为向光绪帝呈送《应诏统筹全局折》
1898年百日维新
15分中外历史人物评说 材料 甲午战败后光绪帝痛感危亡在即锐意变法他曾对庆亲王奕劻说太后
1895年春康有为梁启超等联合在京的举人上书光绪帝反对议和请求变法史称百日维新
1895年适逢甲午惨败日本逼签条约在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝要求拒签条约变法图强史
领导人
时间
参加者
地点
09上海历史1895年适逢甲午惨败日本逼签条约在北京应试的康有为等人联络各省官员上书光绪帝要求拒签条
领导人
时间
参加者
地点
15分中外历史人物评说 材料 甲午战败后光绪帝痛感危亡在即锐意变法他曾对庆亲王奕劻说太后
1895年春康有为梁启超等联合在京的举人上书光绪帝反对议和请求变法史称百日维新
15分中外历史人物评说材料甲午战败后光绪帝痛感危亡在即锐意变法他曾对庆亲王奕劻说太后若仍不给我事权我
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下列关于戊戌变法的说法不正确的是:
2014年5月4日中______来到五四运动的策源地——北京大学与北大学子共度青年节纪念五四运动95周年北京大学的前身是戊戌变法时期创办的中国近代第一所国家建立的最高学府——
维新变法运动中国近代先进分子寻求救国救民道路的一次探索回答下列相关问题1揭开维新变法运动序幕的历史事件是材料一若不及时图治数年之后四邻交逼不能立国万国报馆议论沸腾咸以分中国为言若箭在弦省括即发瓜分豆剖渐露机牙恐惧回惶不知死所乱机遍伏即无强敌之逼揭竿斩木已可忧急——康有为上清帝第五书2据材料一指出戊戌变法的历史背景材料二光绪帝发布了一系列变法令主要内容有发展农工商业训练新式陆海军创办报刊开放言论开办新式学堂培养人才等同时规定今后科举考试废除八股文取消多余的衙门和无用的官职3材料二中哪些变法措施对封建旧势力的冲击最大4这次变法在当时有何积极作用
被严复评价为此事乃吾国数千年中莫大之举动沿其重要直无异古者之废封建开阡陌的废科举制是中国教育史上的一件大事被废的科举制存在时间是
京师同文馆是中国近代第一所新式学堂
创办下图中的学校是在
拉开维新变法运动序幕的事件是
中国近代第一所国家建立的最高学府
有心杀贼无力回天死得其所快哉!快哉!这句话是维新志士康有为临刑前说的表达了他甘为变法流血牺牲的精神错误订正
1902年英国传教士李提摩太在山西大学堂创办西式专斋使山西大学堂与当时的京师大学堂北洋大学堂齐名这三所学堂所产生的最重要和影响是
维新派的代表人物不包括
1895—1898年康有为多次上书光绪帝主张
揭开维新变法运动序幕的事件是
有一位清朝官员曾用这样一番话教训康有为你老是变法呀变法呀可你知道不知道祖宗之法是不能变的!从这番话你判断这位官员应是哪一个派的代表
阅读下列材料回答提出的问题材料1998年5月4日江则民__在人民大会堂举行的庆祝北京大学建校100周年的大会上向北大同学和所有高校大学生向全国各界青年提出四点希望坚持学习科学文化与加强思想修养的统一坚持学习书本知识和投身社会实践的统一坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一1北京大学的前身是1898年设立的章程是由起草的年改名为北京大学它的设立在当时具有什么历史意义2北京大学的前身诞生于运动之中3这次运动的主要内容是什么有什么历史意义
十年树木百年树人下列中国教育发展过程中的几件大事按时间先后排序正确的是①颁布中华人民共和国义务教育法②设立京师大学堂③颁布奏定学堂章程④废止科举制度
物久则废器久则坏法久则弊改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富请阅读材料探究下列问题【政治篇】材料一管仲相桓公霸诸侯一匡天下——论语及秦孝公用商君坏井天开阡陌急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇遂并天下——汉书·食货志如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者那么西魏北周就是追随者北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上——简明中国史读本1材料一中三在则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革其中第一次改革有何历史影响概括第二三则史料指出这两次改革历史作用的相同之处【经济篇】材料二如下图春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊2从材料二的图片中你能获取什么历史信息该现象的出现有何作用【思想篇】材料三如右图3材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响【教育篇】材料四魏晋以来官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔权贵子弟无论优劣都可以作官许多出身低微但有真才实学的人却不能到中央和地方担任高官——人教版历史七年级下册材料五中国进入近代以后剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才而科举制度依旧执迷于八股文小楷试帖所取之人内不能兴国安邦外不能御侮抗敌——杨齐福科举制度与近代文化4为改变材料四所反映的弊端隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施5针对材料五所反映的现状晚清政府是如何变革教育培养与时代相适应的人才的
下列日本明治维新时期的措施中在戊戌变法时期被中国借鉴的有①兴办企业②派人留学③废藩置县④易服剪发
下列关于戊戌变法影响的叙述正确的是
严复译著天演论中提出世道必进后胜于今的进步观点启发了当时的中国知识界去探索学习西方先进的社会制度近代中国从制度上学习西方始于
梁启超在变法通议>书中说变法之本在育人才人才之本在开学校学校之立在变科举而一切要其大成在变官制梁启超认为维新变法最重要的是
小杰同学在整理某个历史事件的知识点时提到了康有为梁启超公车上书明定国是诏书等词语请问小杰同学整理的知识点是
揭开维新变法运动序幕的事件是
下列对下图的叙述不正确的是
1905年9月2日清政府发布上谕宣布自丙午1906年科为始所有乡会试一律停止各省岁科考试亦即停止这说明
李鸿章是洋务派康有为是维新派他们在下列问题上看法不一致的是
下列关于戊戌变法影响的叙述正确的是
下列关于戊戌变法影响的叙述正确的是
阅读下列材料材料一中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度洋务运动兴起后清政府创办了新式学堂以培养近代实用人才这是近代中国教育改革之始新式学堂除开设外语中文外把近代西学中的自然科学应用科学工艺制造军事技术方面的知识作为教学的主要内容科学技术在课程中成为重要内容洋务教育逐渐迈向近代化甲午战争后维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面——摘编自方建春近代中国教育改革的特点及其影响材料二明治政府建立后把改革和发展教育作为制度设计的重点1872年日本参考西方各国的学制尤其是吸收了法国教育制度的特点颁布了以教育机会均等思想为基础的学制19世纪80年代日本对教育制度进行全面改革企图通过普及初等教育使国民养成效忠于国家的观念通过高等教育和实业职业教育培养经济和科技等各类专业人才这既保证国民对国家的忠诚又使日本成为一个近代化国家——摘编自陈时见中日近代教育改革比较请回答1根据材料一指出近代中国教育在人才培养目标和教学内容方面出现的变化2根据材料二概括日本明治维新时期教育改革和发展的特点3综合上述材料谈谈你得到的启示
下图所示是中国近代第一所国家建立的最高学府后改名为北京大学该大学堂设立于
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