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谈话建立关系 确定认知错误,制定应付策略 学习新的认知系统 确立需要改变认知的等级 巩固治疗,预防复发
选择研究对象 确定研究方法 制定研究计划 预测研究结果
以负性情绪过程为对象 以变态心理的治疗过程为对象 以心理与行为的异常表现为对象 以错误的认知结构为对象
短程动力学治疗 长程动力学治疗 认知治疗 行为治疗
尊重个人的自主决定和信念 帮助服务对象建立正确的认知 建立良好的专业关系 加强解决问题和决策的能力
神经生物学的研究 社会学的研究 行为的研究 认知的研究 心理分析的研究
确定研究方法 论证课题依据 制定研究计划 选择研究对象
尊重个人自主决定和信念 帮助服务对象改变错误的认知、建立正确的认知 在正确认知的基础上建立良好的专业关系 服务对象问题的外在性与内在性
着重于疾病预防 研究方法上注重微观和宏观结合 研究对象包括个体和群体 以环境、人群为研究重点 着重于个体治疗
人本治疗模式 行为治疗模式 心理社会治疗模式 社会工作研究模式
研究对象的复杂化 研究维度的立体化 研究尺度的多样化 研究对象的扩大化