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做好优抚对象入住革命伤残军人休养院、光荣院或军休所前的评估与准备工作 做好相关申请入住者的思想工作,减轻机构的压力 协助机构管理人员,加强对入住优抚对象的管理与服务,体现优抚社工特色 入住后,协助优抚对象适应休养院、光荣院或军休所里的生活习惯 协助优抚对象在新环境中发展新的积极的人际关系,建立畅通的沟通渠道
孤老烈属 孤老转业军人 孤老残疾军人 未满16周岁的烈士遗孤
如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合 如何协助服务对象适应光荣院的新生活 如何为服务对象提供个案心理辅导 如何影响社会及环境的决策
光荣院社会工作 养老院社会工作 教养院社会工作 感化院社会工作
光荣院社会工作只能运用直接服务方法 光荣院社会工作的服务对象主要是老年人 目的是使优抚对象过上正常、安全的生活 光荣院社会工作的服务是一种工作过程
管理机构 协助优抚对象适应机构生活 协助老年优抚对象发挥余热 协助残疾退役军人融入社会
军供社会工作 光荣院社会工作 军休社会工作 烈士褒扬社会工作
此机构内的优抚对象老龄化程度较高,只要安排好老人的治疗活动就可以了 此机构内的优抚对象老龄化程度较高,只要安排好老人的康复活动就可以了 此机构内的优抚对象老龄化程度较高,只要安排好老人的康复、治疗活动就可以了 此机构内的优抚对象老龄化程度较高,无需安排老人学习新知识 此机构内的优抚对象老龄化程度较高,社会工作者要协助老年优抚对象发挥余热,实现老有所为
协助优抚对象适应机构内新的生活 协助残疾退役军人的康复与融入社会 协助老年优抚对象适应晚年生活 促进休养院、光荣院、军休所专业服务的发展与服务质量的提高 协助老年优抚对象发挥余热,实现老有所为
协助优抚对象适应光荣院生活 帮助退役士兵发掘自身和外界资源 协助老年优抚对象适应晚年生活 协助残疾退役军人康复 为光荣院的志愿者提供督导
鼓励支持有条件的老年优抚对象担任学校课外辅导员 协助老年优抚对象学习新知识 协助老年优抚对象发挥个人的才智 协助老年优抚对象发挥个人在社会活动中获得自我价值感 应尽量将老人与社会隔离,以免社会对老人的身心产生不良影响
优抚医院社会工作 光荣院社会工作 社会救助工作 军休社会工作
入住后,协助优抚对象适应机构内的生活习惯 入住前的评估和准备 协助安置对象利用和发掘自身和外界资源 协助优抚对象在新的环境中发展新的、积极的人际关系 为安置对象提供社会服务
烈士褒扬社会工作 光荣院社会工作 军休社会工作 复员退伍军人安置社会工作
帮助孤老优抚对象融入社区 引导孤老优抚对象接纳社会老人 帮助社会老人接纳孤老优抚对象 协助社会老人适应光荣院环境
孤老退伍红军老战士 孤老复员军人 未满16周岁的烈士遗孤 患有癌症的烈士子女
为优抚对象开展工作技能培训,提供工作机会 调适优抚对象的人际关系,建立社会支持网络 促进光荣院等服务机构的发展与服务质量的提高 从根本上保障优抚对象的基本生活,维护其合法权益