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如图所示,A、B为同一水平线上的两个绕绳装置,用光滑挂钩挂一重物C于细绳上。转动A、B改变绳的长度,使光滑挂钩下的重物C缓慢下降。关于此过程绳上拉力大小变化,下列说法中正确的是()。
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中小学校长招聘考试《简单单选》真题及答案
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它在B.点动能最大
它在C.点机械能最大
它在D.点机械能最大(D.点和O.点在同一水平线上)
如图所示
B.为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A.
改变绳的长度,使光滑挂钩下的重物
缓慢下降。关于此过程绳上拉力大小变化,下列说法中正确的是 A.不变B.逐渐减小 C.逐渐增大
可能不变,也可能增大
水平是指轨道上左右两股钢轨顶面位于同一水平线上两股钢轨的称为水平差
如图所示
B.为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A.
改变绳的长度,使光滑挂钩下的重物
缓慢下降。关于此过程绳上拉力大小变化,下列说法中正确的是 A.不变B.逐渐减小 C.逐渐增大
可能不变,也可能增大
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不可伸长的轻绳AO和BO下端系一个物体P.细线长AO>BO
B.两端点在同一水平线上,开始时两线刚好绷直,BO垂直于AB,如图所示。现保持A.
在同一水平线上,使A.逐渐远离B.,在此过程中,细线上的拉力F
A
、F
B
的大小随A.B.间距离的变化情况是
A.F
A
随距离增大而一直增大B.F
A
随距离增大而一直减小
F
B
随距离增大而一直增大
F
B
随距离增大而一直减小
如图3-3-14所示不可伸长的轻绳AO和BO下端系一个物体P细线长AO>BO
B.两端点在同一水平线上,开始时两线刚好绷直,BO垂直于AB,如图所示.现保持A.
在同一水平线上,使A.逐渐远离B.,在此过程中,细线上的拉力FA.FB的大小随A.B.间距离的变化情况是:
A.FA 随距离增大而一直增大 B.FA 随距离增大而一直减小
FB 随距离增大而一直增大
FB 随距离增大而一直减小
如图所示
B.为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A.
改变绳的长度,使光滑挂钩下的重物
缓慢下降。关于此过程中绳上拉力大小的变化,下列说法中正确的是( )
A.不变 B.逐渐减小 C.逐渐增大
可能不变,也可能增大
2015年·上海市奉贤区一模如图所示AB为同一水平线上的两个绕绳装置.转动AB改变绳的长度使重物C
B为同一水平线上的两个绕绳装置.转动A.B改变绳的长度,使重物C缓慢下降.则此过程中绳上的拉力大小( )
A.保持不变
逐渐减小
逐渐增大
都有可能
鸡舍风机洞口位置设计原则上要均匀对称布置并且
洞口中与第二层笼中在同一水平线上(经验值:距地40-50cm)
洞口中与第一层笼中在同一水平线上(经验值:距地40-50cm)
洞口中与第三层笼中在同一水平线上(经验值:距地40-50cm)
如图所示一个挂在丝线下端的带正电的小球B静止在图示位置若固定的带正电小球A的电荷量为QB的质量为m带
如图所示
B.为同一水平线上的两个固定绕绳装置,转动A.
,使光滑挂钩下的重物
缓慢竖直上升 ,下列说法正确的是( )
A.绳子拉力大小不变 B. 绳子拉力大小逐渐减小 C. 两段绳子合力逐渐减小
两段绳子合力不变
不可伸长的轻质柔软细线AO和BO下端系一个物体P细线长AO>BO
B两个端点在同一水平线上,开始时两线刚好绷直,且BO绳沿竖直方向,如图4所示.设细线AO和BO的拉力分别为TA和TB,保持端点A.B始终在同一水平线上,在A.B缓慢远离的过程中,下列关于细线拉力TA和TB的说法,正确的是()
A.T
A
先增大后减小
T
A
一直减小
T
B
一直增大
T
B
先减小后增大
两个质量相等的弹性小球分别挂在两根不可伸长的细绳上两绳相互平行重心在同一水平线上且相互接触如图所示第
2次
3次
4次
5次
如图3-3-14所示不可伸长的轻绳AO和BO下端系一个物体P细线长AO>BO
B.两端点在同一水平线上,开始时两线刚好绷直,BO垂直于AB,如图所示.现保持A.
在同一水平线上,使A.逐渐远离B.,在此过程中,细线上的拉力FA.FB的大小随A.B.间距离的变化情况是:
A.FA 随距离增大而一直增大 B.FA 随距离增大而一直减小
FB 随距离增大而一直增大
FB 随距离增大而一直减小
水平是指轨道上左右两股钢轨顶面位于同一水平线上两股钢轨的称谓水平差
如图所示AB为同一水平线上的两个绕绳装置用光滑挂钩挂一重物C于细绳上转动AB改变绳的长度使光滑挂钩
不变
逐渐减小
逐渐增大
可能不变,也可能增大
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A.Sure.WhatisitB.It’sveryniceofyoutosayso.C.It’snothing.D.Haveanicetrip!E.Certainly.Hereyouare.A:Excuseme.CouldyougivemeahandB:______A:Iwanttomovethisdeskoutoftheoffice.
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A.Youmusthavewrongedme.B.Oh!I’msosorryaboutthis.C.Pleasestopjustasecond.D.AreyouMrSmithE.ButmayIaskyousomethingfirstF.IsthereanythingIcandoforyouG.Nowsitdownplease.A:Excuseme.16B.Yes.Youdon’tknowmeofcourse.Idon’tteachhere.Ijustgiveoralexaminationsherenowandthen.Don’tbenervous.A:NervousWhoMeB:17I’mgoingtoaskyouafewquestions.Thenwearegoingtohaveashortcon-versationinEnglish.DoyouunderstandA:YesofcourseIdo.18B:Aftertheexaminationplease.FirstofallwhyareyoulearningEnglishA:WhyamIlearningEnglishB:YesImeanwhatareyougoingtodowithitAreyougoingtobeateacherofEnglishorwhatelseA:19Ireallymustaskyousomethingfirst.B:Verywell.Ifyouinsistgoaheadplease!A:WouldyoulikeacupofcoffeeB:PardonWhatdidyousayA:YouseeI’mEnglish.I’moneoftheteachershere.Icametoaskyouifyouwouldlikeacupofcoffee.B:20.Andthankyousomuch!
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A.Youmusthavewrongedme.B.Oh!I’msosorryaboutthis.C.Pleasestopjustasecond.D.AreyouMrSmithE.ButmayIaskyousomethingfirstF.IsthereanythingIcandoforyouG.Nowsitdownplease.A:Excuseme.16B.Yes.Youdon’tknowmeofcourse.Idon’tteachhere.Ijustgiveoralexaminationsherenowandthen.Don’tbenervous.A:NervousWhoMeB:17I’mgoingtoaskyouafewquestions.Thenwearegoingtohaveashortcon-versationinEnglish.DoyouunderstandA:YesofcourseIdo.18B:Aftertheexaminationplease.FirstofallwhyareyoulearningEnglishA:WhyamIlearningEnglishB:YesImeanwhatareyougoingtodowithitAreyougoingtobeateacherofEnglishorwhatelseA:19Ireallymustaskyousomethingfirst.B:Verywell.Ifyouinsistgoaheadplease!A:WouldyoulikeacupofcoffeeB:PardonWhatdidyousayA:YouseeI’mEnglish.I’moneoftheteachershere.Icametoaskyouifyouwouldlikeacupofcoffee.B:20.Andthankyousomuch!
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